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幼儿园学校疫情防控应急预案

疫情防控背景与意义组织架构与职责分工预防措施与日常管理应急处置流程与措施资源保障与物资储备计划培训演练与评估改进contents目录

01疫情防控背景与意义

全球疫情持续蔓延，多个国家出现反复爆发，病毒变异情况严重。我国疫情得到基本控制，但仍存在局部散发和境外输入风险。幼儿园学校作为人员密集场所，疫情防控工作面临严峻挑战。当前国内外疫情形势

幼儿园学校疫情防控重要性保障师生生命安全和身体健康，维护社会稳定。防止疫情在校园内传播，确保教育教学秩序正常进行。提高师生疫情防控意识和能力，培养良好卫生习惯。

建立健全幼儿园学校疫情防控应急机制，提高应对突发疫情的能力，保障师生生命安全和身体健康。目的预防为主、科学应对、属地管理、联防联控、及时处置。原则应急预案制定目的和原则

02组织架构与职责分工

由幼儿园园长担任总指挥，负责全面领导和协调应急工作。设立应急指挥部指挥部成员专家顾问组包括副园长、保健医生、各班级主任等，协助总指挥开展工作。聘请疾控中心或相关医疗机构的专家，提供专业指导和建议。030201应急指挥部设置及人员组成

保健室班级主任后勤部门家长委员会各部门职责划分与协作机责疫情监测、信息收集和报告，指导消毒和防护工作。负责本班学生的健康监测和异常情况报告，协助开展防控措施。负责防疫物资的采购、储备和分发，确保防控工作顺利进行。协助学校开展防控知识宣传，促进家校沟通和合作。

明确报告流程、时限和内容要求，确保信息及时准确上报。建立疫情信息报告制度方便师生、家长和社会各界随时报告疫情相关情况。设立24小时值班电话建立快速响应机制，及时获取专业指导和支持。加强与疾控中心和医疗机构的联系通过学校官网、微信公众号等渠道，及时发布疫情防控动态和相关知识，提高师生和家长的防控意识。利用网络平台发布信息信息报告和联络渠道建立

03预防措施与日常管理

定期开展校园环境卫生大扫除，清理卫生死角，保持校园环境整洁。对教室、寝室、食堂、图书馆等公共场所进行定期消毒，确保环境安全。加强通风换气，保持室内空气流通，减少病毒传播风险。校园环境卫生整治及消毒工作

对出现发热、咳嗽等症状的师生及时进行隔离观察，并通知家长和相关部门。加强与疾控部门的沟通联系，按照要求做好信息上报和处置工作。建立师生健康状况日报告制度，及时掌握师生身体状况。师生健康状况监测及报告制度

通过家长会、微信群等多种渠道加强与家长的沟通联系。向家长宣传疫情防控知识和要求，引导家长配合学校做好防控工作。鼓励家长及时反映孩子身体状况和异常情况，共同维护校园安全。家长沟通合作，共同做好防控工作

04应急处置流程与措施

发现疑似或确诊病例处置流程将疑似或确诊病例带至校园内临时隔离室，避免与其他人员接触。向学校疫情防控领导小组报告情况，并按照要求上报相关部门。协助疾控机构开展流行病学调查，提供相关信息和资料。对疑似或确诊病例所在场所进行彻底消毒，消除传染源。立即隔离报告上级配合流调消毒处理

追踪调查隔离观察核酸检测心理疏导密切接触者追踪管理方案通过排查和询问，确定与疑似或确诊病例有过密切接触的人员名单。对密切接触者进行核酸检测，确保及时发现潜在感染者。将密切接触者安排至指定场所进行隔离观察，每日监测健康状况。为密切接触者提供心理支持和疏导，减轻其焦虑和压力。

在疾控机构指导下，对校园实行封闭管理，严格控制人员进出。校园封闭管理根据疫情形势和防控要求，适时安排停课，确保师生安全。停课安排停课期间，组织教师开展在线教学，保障学生学业不受影响。在线教学通过校园广播、宣传栏等多种形式，加强疫情防控知识宣传，提高师生防范意识。加强宣传校园封闭管理、停课等紧急措施

05资源保障与物资储备计划

包括口罩、洗手液、消毒液、体温枪、防护服等必要的防疫物资。通过正规渠道采购，确保物资质量；根据疫情形势和实际需求，动态调整采购计划，保证物资供应充足。防疫物资储备清单及采购策略采购策略储备物资清单

人员组成成立专门的疫情防控小组，负责幼儿园疫情防控工作的组织、协调和实施。培训与考核对全体员工进行防疫知识培训，提高防控意识和能力；定期对疫情防控工作进行考核评估，确保各项措施得到有效执行。人力资源调配方案制定

经费来源争取政府财政支持，同时积极筹措社会资金，确保疫情防控所需经费得到保障。使用监管建立严格的经费使用审批和监管制度，确保经费专款专用，防止挪用和浪费。同时，定期对经费使用情况进行审计和公示，接受社会监督。经费保障及使用监管机制

06培训演练与评估改进

根据疫情防控要求，制定针对师生员工的培训计划，明确培训目标、内容、方式和时间等。制定培训计划培训内容培训方式培训实施包括疫情防控知识、个人防护技能、应急处理流程等。采用线上和线下相结合的方式，如网络课程、宣传资