教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷（易错题）word版.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列物质能在水中溶解的有（??）。

A.食盐????B.红糖????C.味精????D.三种都能

2.我们观察时发现，水开始结冰时的温度最接近于（??）。

A.0℃????B.10℃????C.－10℃

3.水有三种状态，其中是固态的是（??）。

A.水蒸气????B.冰????C.水

4.使用温度计测量温度，读数时，视线和液柱顶端要（?）。

A.保持齐平????B.略高?????C.略低

5.我们通常用（??）方法将食盐从水中分离出来。

A.过滤?????B.加热?????C.搅拌

6.下列属于冰和水的共同点的是（??）。

A.都有一定的体积??????B.温度相同??????C.都有颜色

二.填空题(共6题，共24分)

1.当环境温度高于0摄氏度，冰的温度升至0摄氏度时开始（???）；冰在融化过程中，冰水混合在一起，温度会长时间保持在（???）摄氏度，直至完全融化成水。

2.水蒸气和水的区别：水蒸气是（???）、（???）的，而水不是。

3.像食盐一样在水中变成肉眼看不见的极小（???），（???）分散水中，没有（???），不能（???）出来，这种现象叫溶解。

4.水温下降到（???）℃时，水开始结冰。

5.我们科学实验中常用的加热工具是（???），温度最高的火焰部分是（???）。

6.冰变成水的过程叫（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在给食盐水加热的过程中，当杯子底部出现食盐颗粒时,说明剩下的盐水中已经没有食盐了。（??）

2.做分离食盐与水的实验时,加热完后要立即用手把蒸发皿拿到桌上。（??）

3.温度对物质溶解的快慢有一定的影响。(?)

4.水能溶解所有物质。（??）

5.用湿布擦黑板，黑板上的水一会就变成了水蒸气。(?)

6.用手捂住温度计的玻璃泡，液柱会一直不断下降。(??)

四.连线题(共2题，共10分)

1.连线题。

把水相应的状态变化用线连起来。

水蒸气??冰??水??雪

液体??固体??气体

2.快乐连连看。

五.简答题(共6题，共35分)

1.写出三种晾衣服能让衣服干得快的办法。

2.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗？铁块被压成铁片后还是铁吗？它们]的变化有什么相同的地方？

3.说一说给水加热时以及水沸腾后的现象。

4.说一说，加快冰融化的方法。

5.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便？

6.在做水能溶解的实验时，为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入？

六.综合题(共3题，共23分)

1.在括号内填出酒精灯各部分名称（可供选项：外焰、内焰、焰心、灯芯、酒精）。

2.水结冰的温度记录表。

1.该同学观察到温度计的示数如图所示，请将温度计的度数记录在表格中。??

?

2.在读出温度计指示的温度时，我们应该选择哪个角度观察温度计上的读数？（??）

A.仰视???B.平视???C.俯视

3.在碎冰中加入食盐的作用是：（???）。

4.由实验记录表中可知：水结冰时的温度为（???）℃。

5.水在结冰过程中由（???）态变成了（???）态（填水的形态）。

3.下图是一个玻璃烧瓶，烧瓶内充满空气。瓶口用一橡皮塞塞紧，橡皮塞中插入一玻璃空心弯管，弯管内有一段红色液柱将烧瓶内的空气和外面隔离。

（1）如果用手捂住烧瓶时，弯管内的红色液柱会向__________（填“左”或“右）方向移动，这个现象说明空气具有______________性质。

（2）如果将烧瓶浸在比室温低的冷水中，弯管内的红色液柱将会向___________（填“左或“右”）方向移动，这个现象说明空气具有_________________性质。

参考答案

一.选择题

1.D

2.A

3.B

4.A

5.B

6.A

二.填空题

1.融化；0

2.看不见；摸不到

3.微粒；均匀；沉淀；过滤

4.0

5.酒精灯；外焰

6.融化

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

2.如图：

五.简答题

1.晒在有太阳的地方，晒在有风的地方，把衣服摊开晒等

2.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗？铁块被压成铁片后还是铁吗？它们]的变化有什么相同的地方？

3.水加热时会有气泡产生；水沸腾后，水面上方出现白雾，水不停地翻滚，水中有大气泡产生。

4.将冰块放在手中捂；把冰块放在热水中；把冰块放在太阳下。（方法不唯一）

5.好处：可以看到美丽的冰雕，吃到冰淇淋,降温。

不便：路滑给人们行走带来了不便。

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