教科版 一年级下册科学期末测试卷汇总.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面是动物的是（??）。

A.老虎????B.水稻????C.西瓜

2.观察水的特征时，做的正确的是（??）。

A.只用眼睛看看水????B.既用眼睛看，还用手摸，用手扇着闻等

3.蜗牛用（??）刮取食物。

A.牙齿????B.舌头????C.齿舌

4.下列（??）做法不能准确的比较两种物体的轻重。

A.天平两边放上被测的两种物体

B.分别用曲别针量出两种物体的轻重，再进行比较

C.用手掂一掂它们的轻重

5.下面动物中的（??）不会生活在校园里。

A.????B.????C.

6.动物不会（??）。

A.生宝宝????B.制造工具????C.呼吸

二.填空题(共6题，共34分)

1.和蜗牛相似的动物有（???）、（???）、（???）等。

2.生活中需要水的地方：（???）、（???）、（???）、（???）。

3.要观察动物的（???）和（???）情况。

4.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（???）可以溶解，（???）不能溶解。

①盐；②红糖；③小石子

5.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

6.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（???）。

三.判断题(共9题，共18分)

1.我们不能随便乱扔垃圾。（??）

2.我们没有办法观察和描述周围的物体。（??）

3.用我来平铺方形盒子，有4种平铺方式。（??）

4.把物体装进盒子，不同的平铺方法，装的数量是一样的。（??）

5.用我来称小朋友的体重也很方便。（??）

6.蚂蚁喜欢吃甜食。（??）

7.食盐能被水溶解。（??）

8.我们既有相同的特征，又有不同的特征。（??）

9.每个动物都有自己的特征，描述动物时要根据特征来描写。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将物体的特征与观察的方法连起来。

我们的课桌面很光滑?????用眼睛看

洗发液香香的???????用耳朵听

电话里响起了国歌声?????用鼻子闻

科学书是长方形的??????用舌头尝

我们种的五彩椒是辣的?????用手摸

五.简答题(共5题，共29分)

1.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。

2.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

3.写出5种你知道的动物的名字。

4.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？

5.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。

六.综合题(共3题，共19分)

1.我们对水、空气、木块进行了观察比较，请参照示例根据比较的结果完成下面的表格。（在相应的格子里打“√”。）

2.妈妈给小萱一些糖块，小萱拿出一块含在嘴里，一会糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。

1.她将糖块放入水中，发现糖块（??）变小。

A.很快????B.慢慢地????C.没有

2.她用筷子搅拌后发现，糖块（??）。

A.没什么变化????B.变小的速度快了????C.变小的速度慢了

3.小萱想起含糖块时，（??）起到了和筷子一样的作用。

A.牙齿????B.舌头????C.嘴唇

3.在这一单元的学习中，你一定认识了不少动物，除了蜗牛，你还了解哪些动物?选择一种动物，画一画，写一写，介绍给大家吧！

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.蛞蝓；螺；蛤

2.洗衣；洗菜；拖地；浇花

3.身体；运动

4.①②；③

5.猫；狗；猴子；山羊；大象

6.健康

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

7.√

8.√

9.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.会飞的、有触角、有脚等。

2.比较法、直观对比、总结观察法

3.老虎、猴、狗、马、猫

4.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。

不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。

5.相同特点：都能呼吸，都能摄取食物以补充能量，都能排出废物，都能对外界刺激做出反应，都能产生繁殖后代。

六.综合题

1.如下：

2.B；B；B

3.如下：