2025年05训练工程问题思路指点小学六年级奥数 .pdfVIP

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

小学六年级奥数训练——工程问题思路指点

工程问题是研究工作效率、工作时间和工作总量之间相互关系的一种应用题。我们通常所说的：

“工程问题”，一般是把工作总量作为单位“1”，因此工作效率就是工作时间的倒数。它们的基本关系

式是：工作总量÷工作效率＝工作时间。

工程问题是小学分数应用题中的一个重点，也是一个难点。下面列举有关练习中常见的几种题型，

分别进行思路分析，并加以简要的评点，旨在使同学们掌握“工程问题”的解题规律和解题技巧。

例1一项工程，由甲工程队修建，需要12天，由乙工程队修建，需要20天，两队共同修建需要

多少天？

［思路说明］①把这项工程的工作总量看作“1”。甲队修建需要12天，修建1天完成这项工程的

1／12；乙队修建需要20天，修建1天完成这项工程的1／20。甲、乙两队共同修建1天，完成这项

工程的1／12＋1／20＝2／15，工作总量“1”中包含了多少个2／15，就是两队共同修建完成这项工程

所需要的天数。

1÷（1／12＋1／20）＝1÷2／15＝15／2（天）

②设这项工程的全部工作量为60（12和20的最小公倍数），甲队一天的工作量为60÷12＝5，

乙队一天的工作量为60÷20＝3，甲、乙两队合建一天的工作量为5＋3＝8。用工作总量除以两队合建

一天的工作量，就是两队合建的天数。

60÷（60÷12＋60÷20）＝60÷（5＋3）

＝60÷8＝15／2（天）

评点这是一道工程问题的基本题，也是工程问题中常见的题型。上面列举的两种解题方法，前者

比较简便。这种解法把工作量看作“1”，用完成工作总量所需的时间的倒数作为工作效率，用工作总

量除以工作效率和，就可以求出完成这项工程所需的时间。工程问题一般采用这种方法求解。

练习：一段公路，甲队单独修要10天完成，乙队单独修要12天完成，丙队单独修要15天完成，

甲、乙、丙三队合修，需要几天完成？

例2一项工程，甲队独做8天完成，乙队独做10天完成，两队合做，多少天完成全部工程的3

／4？

［思路说明］①把这项工程的工作总量看作“1”，甲队独做8天完成，一天完成这项工程的1／8；

乙队独做10天完成，一天完成这项工程的1／10。甲、乙两队合做一天，完成这项工程的1／8＋1

／10＝9／40，工作总量“1”中包含多少个甲乙效率之和，就是甲乙合做所需要的天数。甲乙合做所需

时间的3／4，就是甲乙合做完成全部工程的3／4所需的时间。

1÷（1／8＋1／10）×3／4

＝1÷9／40×3／4＝10／3（天）

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

②把甲、乙两队合做的工作量3／4，除以甲、乙两队的效率之和1／8＋1／10＝9／40，就是甲

乙合做完成全部工程的3／4所需要的时间。

3／4÷（1／8＋1／10）＝3／4÷9／40＝10／3（天）

评点思路①是先求出两队合做一项工程所需的时间，再用乘法求出完成全部工程的3／4所需的

时间。思路②是把“3／4”看作工作总量，工作总量除以两队效率之和，就可以求出完成全部工程的3

／4所需的时间。两种思路简捷、清晰，都是很好的解法。

练习：一项工程，单独完成，甲队需8天，乙队需12天。两队合干了一段时间后，还剩这项工

程的1／6没完成。问甲、乙两队合干了几天？

例3东西两镇，甲从东镇出发