2025年考研心理学统考心理学专业基础综合普通心理学 试卷3 .pdfVIP

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

考研心理学统考心理学专业基础综合（普通心理学）-试卷3

(总分：64.00，做题时间：90分钟)

一、单选题(总题数：23，分数：46.00)

1.单项选择题（分数：2.00）

__________________________________________________________________________________________

解析：

2.小张在感受音乐节奏和区别旋律方面有杰出的表现。他所表现出来的能力是

（分数：2.00）

A.一般能力

B.特殊能力√

C.创造能力

D.分析能力

解析：解析：一般能力是指在不同种类的活动中表现出来的能力，如观察力、记忆力、抽象概括力、想象力、创造力等。

特殊能力指在某种专业活动中表现出来的能力，它是顺利完成某种专业活动的心理条件。音乐家区别旋律的能力、音乐

表象能力以及感受音乐节奏的能力属于特殊能力。因此本题选B。

3.在人的一生中一直发展的能力是

（分数：2.00）

A.液体能力

B.晶体能力√

C.记忆能力

D.观察能力

解析：解析：晶体能力是指获得语言、数学等知识的能力，它决定于后天的学习，与社会文化有密切的关系。晶体能力

在人的一生中一直在发展，只是成人后发展的速度渐趋平缓。因此本题选B。

4.在编制适用于不同文化的文化公平测验时，一般测量的是

（分数：2.00）

A.液体能力√

B.晶体能力

C.特殊能力

D.模仿能力

解析：解析：液体能力是指在信息加工和问题解决过程中所表现出来的能力。液体能力属于人类的基本能力，其个别差

异受教育文化的影响较少，因此在编制适用于不同文化的文化公平测验时，多以液体能力作为不同文化背景者智力比较

的基础。因此本题选A。

5.卡特尔将受到后天文化教育影响的智力称为

（分数：2.00）

A.情绪智力

B.晶体智力√

C.空间智力

D.流体智力

解析：解析：卡特尔根据智力在一生中的不同发展趋势以及能力和先天禀赋与社会文化因素的关系，将智力分为液体智

力和晶体智力。其中晶体智力决定于后天的学习。因此本题选B。

6.处理意外事故的能力属于

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

（分数：2.00）

A.认知能力

B.操作能力

C.社交能力√

液体能力D.

解析：解析：社交能力是人们在社会交往活动中表现出来的能力，如组织管理能力、言语感染力、判断决策能力、调解

纠纷能力、处理意外事故的能力等。因此本题选C。

7.提出能力的二因素说的心理学家是

（分数：2.00）

A.桑代克

B.斯皮尔曼√

C.卡特尔

D.瑟斯顿

解析：解析：桑代克提出的理论是独立因素说，认为人的能力由许多独立的成分或能力构成。斯皮尔曼提出的理论是二

因素说，认为能力由一般能力和特殊能力构成。斯皮尔曼的学生卡特尔将斯皮尔曼提出的一般因素分为晶体能力和液体

能力(流体能力)。瑟斯顿提出的理论是群因素论，认为智力包括七个因素。因此本题选B。

8.斯皮尔曼提出了能力的二因素说，这两种能力的因素是指