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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.(??)能让我们的生活更美好。
A.自立
B.宽容
C.斤斤计较
D.自私
2.下列行为中不能提倡是(??)。
A.学会尊重
B.学会宽容
C.学会反思
D.学会斤斤计较
3.下列不是“宽容城”中特别文化景点的是(??)。
A.静心泉
B.包容镜
C.迁就巷
D.礼让亭
4.“过度维护自己”的是(??)。
①陈刚做错了事,老师批评他,他为自己辩解。
②老师找杨丽谈话,说他最近上课思想开小差,学习退步。杨丽听了很惭愧。
③吴达喜欢下象棋,赢了就高兴,输了就发火。
④张鸿只要听到有人说他一点不是,他就找人“算账”。
A.①②③???B.①③④???C.①②④???D.①②③④
5.人与人之间存在各种各样的差异。因此,在交往中需要相互宽容,需要彼此尊重个性。那么宽容合作的基础是(??)。
A.“和而不同”,求同存异
B.宽厚与容忍
C.心胸开阔,与人为善
D.体谅、尊重他人的感受
6.利用气象卫星对台风进行实时监测是预报台风和减轻台风灾害的重要措施。该现代化技术手段属于(??)。
A.遥感技术
B.地理信息系统
C.全球定位系统
D.雷达技术
7.同学之间朝夕相处,难免会发生一些不愉快的摩擦甚至争执,对此我们应该(??)。
A.学会理解和宽容,没必要讲原则?
B.学会掩饰自己的想法,虚情假意?
C.学会理解和宽容,不要斤斤计较
8.社会是由千差万别的个人组成的,要建立良好的人际关系就要学会(??)。
A.口才技巧
B.自我尊重
C.尊重他人
9.下列不属于清洁能源的(??)。
A.太阳能
B.煤
C.风能
10.下面与反思有关的句子是(??)。
A.人非圣贤,孰能无过
B.吾日三省吾身
C.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒
D.近朱者赤,近墨者黑
二.填空题(共10题,共44分)
1.气节是以(???)为基础的,没有(???),就不能坚持道德原则。
2.人与自然是(???)共同体,人类对大自然的伤害最终会(???)人类自身,这是无法抗拒的(???)。
3.人与自然是(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的规律。
4.(???)让我们感到愉快,满足,充满价值感。(???),别人也希望我们能给他们带来同样的体验。
5.适度维护自己应做到:不过分(?????),保持情绪稳定;(?????),既相信自己的能力,也能认识到(?????);(?????)他人意见,分析问题时对事不对人。
6.(???)是一种善待他人的态度,能够释放压力,改善人体微循环,促进人体健康。
7.在日常生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生(???)、(???)。宽容能让我们心胸(???)。
8.(???)不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。
9.掌握反思的方法,可以让我们更好地进行(???)。
10.如果主动(???),则能更好地把握(???)和(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们应该做到严格对待他人,宽容对待自己。(??)
2.自敬,则人敬之;自慢,则人慢之。(??)
3.保护环境是大人的事,不需要小学生来保护。(??)
4.我们是小学生,保护地球我们做不了什么。(??)
5.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为较重。(??)
6.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。(??)
7.一个善于反思的人更容易取得成功。(??)
8.每次别人提出意见,总有很多理由为自己辩护,这是“过度维护自己”。(??)
9.人在屋中居,屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。(??)
10.自然灾害不会造成太大的影响,只是一种自然现象。(??)
四.连线题(共1题,共7分)
1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。
产品的清洁生产
生物能?????????循环经济
太阳能
废物的高效回收
风能
水能?????????清洁能源
资源的循环利用
五.简答题(共5题,共39分)
1.观察图画,回答问题。
(1)图片中的现象会导致什么自然灾害?会带来哪些危害?
(2)引起这种自然灾害的原因可能是什么?
(3)请写出你的防治建议。(至少写出两条)
2.做人要正直善良,懂得自尊自爱。正确认识和对待自己的错误,是自尊自爱的表现。想一想,你犯过错吗?坦诚地说说自己印象最深的一次犯错经历。
3.在学习,生活中,你是怎样宽容他人的?谈谈你对宽容的理解?
4.作为一名小学生,你认为怎样做才是尊重自己的表现?
5.请你说说,
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