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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨!”歌曲《六尺巷》亮相春晚,中华大地再传“六尺巷”的美谈。以下选项与“六尺巷”所反映的主题相同的是(?)。
A.人非圣贤,孰能无过
B.海纳百川,有容乃大
C.人无远虑,必有近忧
D.己所不欲,勿施于人
2.黄河和长江是我国的最主要两条河流,被称为“(??)”。
A.母亲河
B.父亲河
C.人民河
3.地球是我们共同的家园,所以我们应该(??)。
A.随意浪费资源
B.随意破坏环境
C.随地乱扔垃圾
D.保护自然环境
4.属于尊重他人表现的有(??)。
A.给别人起外号
B.别人问题时,不愿意帮助人,只是说:“自己想”
C.设身处地谅解别人的小错误
D.不和成绩差的同学交往
5.保护人类赖以生存的地球,我们小学生不可以(??)。
A.每天让父母开车送自己上学。
B.宣传垃圾分类的好处,在家做好垃圾分类。
C.发明节水装置,可以给家里节省不少水。
6.当我们对同一件事,都持有自己的观点和看法时,我们应该(??)。
A.综合大家的意见,使观点更全面
B.统一成某个人的观点
C.坚持自己的观点,贬损别人的观点
D.忽视自己的观点
7.通过学习,同学们普遍认识到自己有责任去关注他人的自尊,维护他们的尊严。这是因为(?)。
A.没有他人,世界也就失去精彩。
B.尊重他人就是尊重自己。
C.他人比自己更优秀。
D.他人经常得不到尊重。
8.气象灾害预警信号发布红色,表示气象灾害可能造成的危害程度(??)。
A.较重
B.严重
C.特别严重
9.下列属于反思的是(??)。
A.回忆早上是否吃饭
B.回忆老师讲授的课程
C.回忆自己做事的方法
10.下列体现反思的古语是(??)。
A.金无足赤、人无完人
B.己所不欲、勿施于人
C.吾日三省吾身
二.填空题(共10题,共42分)
1.金无足赤,(???)。学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。
2.被别人尊重让我们感到(???)、(???),充满价值感。
3.除了(?????)的原因外,人类在生产生活中(?????)的行为也会诱发或加重自然灾害。
4.(???)不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。
5.(???)是生命共同体,人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法(???)的规律。
6.通过反思,我们可以总结(???),促进自身能力的发展;也可以看到自己的(???),避免再犯同样的错误;还能明确自己(???),判断自己的行为是否有助于目标的实现。
7.如果人类不能(???),对默默奉献的地球不去珍惜而是(???),必然会受到大自然的(???)。
8.我国常见的自然灾害有旱灾、(???)、(???)、(???)等。
9.除了(???)的原因外,人类在(???)、(???)中不合理的行为也会诱发或(???)自然灾害。
10.为了防止河流泛滥,我国修建了很多(?????)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.台风多发于夏秋之间。(??)
2.反思别人的错误,能提醒自己。“他山之石可以攻玉。”(??)
3.中国气象预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级,一般、较重、严重或特别严重。(?)
4.掌握反思的方法,可以让我们更好地进行反思。(??)
5.如果宽容不能解决问题,那就不用宽容。(??)
6.尊重他人仅是道德层面的体现。(??)
7.地震后灾民应先争取时间自救、互救。(??)
8.自然灾害不会造成太大的影响,只是一种自然现象。(??)
9.通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己。(??)
10.吃饭排队的时候,看到前面是你的“哥们”,于是就排到他前面。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.常见的自然灾害预警信息。
一般????黄色
较重????红色
严重????橙色
特别严重???蓝色
五.简答题(共5题,共27分)
1.运用学到的反思方法,针对最近一次考试,有条理地进行反思。
2.请写一则有关“小小的善”的材料。(不少于200字)
3.作为小学生,我们应该怎样保护地球?
4.尊重自己,并不意味着拒绝批评,哪些批评是我们应该接受的?
5.请说一说尊重自己的表现。
六.辨析题(共1题,共10分)
1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗
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