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部编版六年级下册道德与法治 期末测试卷(突破训练).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治 期末测试卷(突破训练).docx

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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列不属于我国主要的自然灾害的是(??)。

A.旱灾

B.台风

C.流行感冒

2.下列对早期文明表述不正确的一项是(??)。

A.古埃及文明发源于非洲东北部

B.甲骨文是美国人发现的

C.幼发拉底河和底格里斯河两河之间的地方被称为“两河流域”

D.古印度人在印度河流域、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花

3.下列描述错误的是(??)。

A.20世纪前50年发生过一次世界大战

B.国家主权神圣不可侵犯

C.战争不仅给人们的生命、健康、精神和财产造成了巨大伤害,也给我们赖以生存的环境、文化遗产等造成了无法弥补的损失

D.中国始终坚持走共同发展的道路,通过发展促进和平,打造人类命运共同体

4.下列不属于中华文明的重要发祥地的是(??)。

A.长江流域

B.黄河流域

C.淮河流域

5.下列说法正确的是(??)。

A.世界性国际组织的成员限定于特定范围

B.区域性国际组织的成员来自全球各地

C.世界性国际组织的成员来自全球各地

6.早期文明都出现于(??)。

A.群山山脉

B.大河流域

C.高原地区

7.以下哪种避险方法是正确的?(??)

A.雷电交加时,在大树下避雨

B.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑

C.山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营

8.下列说法你不赞同的是(??)。

A.战争能够让人们认识到和平的珍贵

B.第二次世界大战波及世界极少数国家和地区

C.此起彼伏的局部战争让人们追求和平的愿望不断面临挑战

9.面对冒犯和侮辱,我们可以(??)。

A.忍气吞声

B.要求对方道歉

C.听之任之

D.找人报复

10.首次实现了人类环绕地球一周的航行的是(??)。

A.麦哲伦

B.哥伦布

C.郑和

二.填空题(共10题,共46分)

1.人与自然是(???)共同体,人类对大自然的伤害最终会(???)人类自身,这是无法抗拒的(???)。

2.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。地球出现了(???)、(???)和(???)等问题。

3.宽容不是无限度地纵容和(???),而是有限度有原则的。

4.“日心说”的发表冲破了(???)的束缚,改变了人类对宇宙的认识,在科学发展史上具有划时代意义。

5.掌握反思的(???),能达到事半功倍的效果。

6.生活在(???)的世界中,不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。学会(???),尊重他人的不同,是宽容的必修课。

7.(???)导致了全球范围内气候混乱,加剧了(???)、(???)、高温等气象灾害,进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。

8.(???)仅占地球表面积的29%,但却是人类生息繁衍的地方。

9.近年来,我国大力实施创新驱动发展战略,取得了丰硕的成果,(?????)、(?????)、(?????)、(?????)、(?????)等重大科技成果相继问世。

10.人类对(???)的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.节约用水、用电就是在履行保护环境的义务。(??)

2.反思可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误。(??)

3.在日常生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生摩擦冲突。我们要“以眼还眼,以牙还牙”。(??)

4.原始渔业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。(??)

5.地震后灾民应先争取时间自救、互救。(??)

6.别人的意见可能不对,不要听他们的意见。(??)

7.老师教的东西去反思是否掌握了。(??)

8.各地不同风格的舞蹈,它们的特色与当地的自然环境没有任何关系。(??)

9.拥挤的公交车上,我屡次被人踩到脚,心里有些不愉快。快下车时。我重重的踩了那个人一脚。(?)

10.张亮不小心把水洒在了我的衣服上,我原谅了他。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连一连。

甲骨文古巴比伦

楔形文字古埃及

象形文字中国

五.简答题(共5题,共38分)

1.为什么许多国家会举行纪念第二次世界大战胜利的活动?

2.战争的危害?

3.你的科学梦是什么?你准备怎样实现它?

4.七大洲、四大洋分别是?

5.保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?

六.材料题(共2题,共21分)

1.材料:

周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝观赏花,还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,很多吊床系在还未完全长大的小树上,小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。

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