5.4 分式方程 第3课时 课件(共21张PPT)2025年北师大版数学八年级下册.pptxVIP

分式方程;学习目标;;1、下列方程中，哪些是分式方程？哪些是整式方程？;复习回顾;2.解分式方程的一般步骤：;增根产生的原因是:分式方程的两边同乘了一个使分母为零的整式,所得的根是整式方程的根,而不是分式方程的根。

所以，我们解分式方程时，一定要检验。

;比一比;新知探究;例2.某市从今年1月1日起调整居民用水价格,每立方米水费涨价1/3.小丽家去年12月份的水费15元,而今年7月份的水费是30元.已知小丽家今年7月份的用水量比去年12月份的用水量多5立方米,求该市今年居民用水的价格.;1.审:分析题意,找出问题中的等量关系。

2.设:选择恰当的未知数,表示出问题中数量关系。

3.列:根据等量关系,正确列出方程。

4.解:认真仔细求解。

5.验:两次检验。

6.答:注意单位和语言的完整性。;超级竞赛;小试牛刀;赵强同学借了一本书，共280页，要在两周借期内读完.当他读了一半时，发现平均每天要多读21页才能在借期内读完.他读前一半时，平均每天读多少页？如果设读前一半时，平均每天读x页，则可列方程为：;小试牛刀;学以致用;乐于展示;1.审:分析题意,找出问题中的等量关系。

2.设:选择恰当的未知数,表示出问题中数量关系。

3.列:根据等量关系,正确列出方程。

4.解:认真仔细求解。

5.验:两次检验。

6.答:注意单位和语言的完整性。;作业布置;谢谢大