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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.1519-1522年率领船队进行环绕地球一周航行的是(???)。
A.哥伦布
B.郑和
C.麦哲伦
2.下列疾病是由排放未经处理的废水导致的是(??)。
A.佝偻病
B.水俣病
C.艾滋病
D.侏儒症
3.“已所不欲,勿施于人”这句古训的实质是(??)。
A.关心他人
B.尊重他人
C.考验他人
4.组织的成员来自全球各地的是(???)。
A.世界性国际组织
B.区域性国际组织
C.一般性国际组织
5.如果老师误解了自己,应该(??)。
A.记恨这位老师,以后不再认真学习这门学科
B.宽容的认为老师也不是完人,也会有出错的时候
C.不顾一切与老师辩解
6.战争会给人类带来哪些灾难?(??)
①儿童无家可归
②破坏环境
③经济倒退
④精神被摧毁
⑤付出生命的代价
A.①②⑤???B.①②③⑤???C.①②③④⑤
7.王丽跳舞很好,方方说张红跳得比王丽还好,王丽很生气,两个星期都没有理方方。这种情况属于(??)。
A.尊重自己
B.过度维护自己
C.暴脾气
8.下列行为不属于污染环境的是(??)。
A.家里做饭时,冒出的烟雾排到大气中
B.造纸厂把废水排到河水中
C.人们口中呼出的气体
9.在日常生活中,我们尊重他人最基本的表现是(??)。
①对人有礼貌?
②尊重他人的劳动
③接受他人的观点
④尊重他人的人格
A.①②④???B.②③④???C.①③④???D.②④
10.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”从这句话里我们知道了(??)。
A.在与人交往中只说好听的话
B.良言与恶语本质上反映了一个人的心是否宽容
C.在待人接物时,不要恶语伤人,可以盛气凌人
二.填空题(共10题,共44分)
1.地球出现了资源(???)、环境(???)和生态(???)等问题。
2.尊重自己还表现为:维护自己的(???),爱惜自己的(???),信守自己的(???)。
3.(???)气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
4.中华人民共和国公民在法律面前(???)。国家尊重和保障(???)。
5.(???)的开辟加强了各个大陆之间的联系,拓展了人们的(???),促进了(???)的传播。
6.人与自然是生命(???),(???)是每个人应尽的义务。
7.反思作为内心活动,是自我(???)的一种方式,能(???)我们回顾、分析和总结过去。如果(???)反思,则能更好地(???)现在和未来。
8.宽容不是无限度地纵容和(???),而是有限度有原则的。
9.尊重自己包括自尊、自重、自爱和(?????)等方面。相信自己的价值,不自我(?????),不(?????)是尊重自己的重要表现。
10.地球孕育了人类,提供了人类生存的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.保护环境是我国的一项基本国策,都是政府和企业的义务。(??)
2.地球上有七大洋四大洲。(??)
3.应对自然灾害,我们应该众志成城,协同一心。(??)
4.各种文化应该和平共处,共同发展。(??)
5.气象灾害预警信号蓝色代表紧急程度为较重。(??)
6.殷墟是中国夏朝晚期的都城。(??)
7.人类应该学会如何防御自然灾害,从而使自己以及他人的生命财产得以保全。(??)
8.里约奥运会的奖牌是历届奥运会中最环保的奖牌。(??)
9.宽容会引起病症。(??)
10.每个人都有可能犯错误,多听他人意见,才能集思广益。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将以下舞蹈与对应的国家或地区连线。
探戈、桑巴?????夏威夷
草裙舞??????拉丁美洲
凯利舞??????中国云南
孔雀舞??????苏格兰
五.简答题(共5题,共26分)
1.某市图书馆允许进行乞者进馆读书。对此,你有什么不同的看法?
2.地球是我们共同的家园,但人类在生产生活中的不合理行为,使生态环境不断恶化,诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么?
3.我们在学校上课期间,如果发生地震,我们应该怎样应变?
4.说一说发明大王爱迪生的故事和他的一些发明创造。
5.不同文化会有不同的礼仪,礼仪表示尊重,你知道的见面礼仪有哪些呢?它们都分别用在哪些国家和地区呢?
六.材料题(共2题,共10分)
1.阅读下列材料,说一说你明白了一个什么道理?
小小的善
改革开放初期的一个夏天,一名男青年乘坐火车进城。盛夏的车厢里十分燥热,这位男青年口渴难耐,买了一罐饮料。他以前从来没有喝过
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