部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷带答案（能力提升）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列行为中，（??）是尊重他人的表现。

A.值日生刚擦完地，就把垃圾扔在地上

B.嘲笑别人犯的错误

C.别人取得好成绩时表示祝贺

D.随便给同学取绰号

2.学会交往，首先要（??）。

A.会说话，要让别人愿意聆听

B.热情开朗，练习口才

C.懂得自尊且尊重他人

3.下列哪一个不是导致全球气候变暖的原因？（??）

A.燃料燃烧排放大量的温室气体

B.人类频繁使用空调

C.全球六大板块不断运动

D.臭氧层遭到破坏

4.国家尊重和保障（??）。

A.财产权

B.生命健康权

C.人权

5.清晨走进学校，（??）。

A.不愿与学习差的同学说话

B.只和自己关系好的一起

C.大声呼喊前面同学的绰号，引起别人关注

D.在校园里主动向老师问好

6.我国“风云四号”气象卫星成功发射，将有助于提升国家对于（??）的监控和预警能力。

A.地震

B.灾害天气

C.农业发展

7.下列不会引起污染的能源是（???）。

A.煤

B.石油

C.太阳能

8.你有专属自己的（??）吗？无需太长，每日坚持，必有收获。

A.反思时间

B.吃饭时间

C.学习时间

D.游戏时间

9.下列不属于尊重他人表现（??）。

A.与人交往时，谦虚有礼

B.平等友善，重视他人意见，关注他人需要

C.对父母的所有建议我们都要听取

10.丽丽上学期期末测试成绩不理想，你认为她应该怎么做？（??）

A.自暴自弃，认为自己不是学习的料

B.无所谓，顺其自然

C.分析考试失利的原因，新学期加油干

二.填空题(共10题，共46分)

1.地球为人类生活提供了所需要的（???），环境和（???）等。

2.每个人都有自己的尊严和价值，只有（???），才会获得别人的尊重。

3.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、（???）、滑坡、（???）、病虫害等。

4.中华人民共和国公民在（???）一律（???）。

5.（?????）和（?????）是我国最主要的两条河流，被成为“（?????）”。

6.我国发生的自然灾害种类（???）、分布（???）。对我国影响范围最广的自然灾害是（???）。

7.每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成绩他也拥有生而为人的（???）。

8.每个人都是（???）的个体，即使（???），即使没有取得什么（???），他也拥有（???）的尊严。

9.为了有效地保护地球，实现（???）发展，世界各国通过签订（???）、制定（???）的等方式来限制人类对地球的伤害。

10.每个人都有可能（???），多听他人的意见，才能（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.一上英语课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。我不喜欢上英语课。（?）

2.当发生泥石流时，我们要要向泥石流流动的方向跑。（??）

3.反思很难，进行不下去的时候，可以放弃。（??）

4.地球上不同的地形也有不同的景观，这些景观是不同自然环境的显著标记。（??）

5.原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。（??）

6.掌握反思的方法，可以让我们更好地进行反思。（??）

7.见到老师主动打招呼是尊重老师的表现。（??）

8.水能、生物能是清洁能源。（??）

9.宽容让我们面对他人的有心之举大度、不计较。（??）

10.保护环境是成年人的事情，与我们小学生无关。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日，请将节日和对应的时间联起来。

世界地球日????3月22日

世界湿地日????4月22日

世界环境日????2月2日

世界水日?????10月16日

世界粮食日????6月5日

五.简答题(共5题，共33分)

1.根据下面的情景，请写出尊重的语言。

情景：小丽看到张敏设计的板报很漂亮，于是说：“我怎么总是没有你设计的好呢？我不服气。”

张敏说：（???）。

2.请你列举善于反思，并最终取得成功的例子。

3.如何减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害？

4.简述一下与保护地球有关的日子。

5.为什么说保护地球是我们人类共同的责任？人类都为保护地球做了哪些？

六.辨析题(共1题，共10分)

1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？

七.材料题(共2题，共32分)

1.开学