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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.同学之间朝夕相处,难免会发生一些不愉快的摩擦,甚至争执。对此我们应该(??)。
A.学会理解和宽容,没有必要讲原则
B.学会掩饰自己的想法,虚情假意
C.学会理解和宽容,不要斤斤计较
2.下列行为有损自己的形象,属于不尊重自己的是(??)。
A.认真完成作业
B.考试时作弊
C.将路上的废纸捡起放到垃圾箱内
D.不随地吐痰
3.(??)能让我们的生活更美好。
A.自立
B.宽容
C.斤斤计较
D.自私
4.小雨是光明路小学的一名学生,这天放学的路上,它遇到了一个陌生人向他问路,以下小雨的做法正确的是(??)。
A.假装没看见,直接走开
B.告诉他一个错的方向
C.不告知家人,带着他去陌生的地方
D.礼貌告知对方自己是否知道,提供可提供的帮助
5.尊重他人应该体现在(??)上。
A.语言
B.行动
C.不仅体现在话语上,更应该落实在行动上
6.每年的(??)是世界环境日。
A.2月2日
B.4月22日
C.6月5日
7.为保护人类赖以生存的地球,我们小学生应做些(??)。
A.制定垃圾分类处理的政策
B.我们年纪小,保护地球与我无关
C.每天乘坐公交车上下学
8.下面的生活场景,可能是(??)的前兆。
A.台风
B.地震
C.泥石流
D.火山喷发
9.(??)是不可再生资源,用一点会少一点。
A.矿产
B.塑料
C.粮食
10.中国广泛参加的国际组织有(??)。
①世界卫生组织
②二十国集团
③上海合作组织
④金砖国家
A.①②③④???B.①②???C.①②④???D.②③④
二.填空题(共10题,共48分)
1.通过反思,我们可以总结经验,促进(???)的发展;还能明确自己(???),判断自己的行为是否有助于目标的实现。
2.宽容不是(???)地纵容和姑息迁就,而是有(???)、有(???)的。
3.在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束(???)、减少(???)的重要手段。
4.每个人都有自己的尊严和价值,只有(???),才会获得别人的尊重。
5.在茫茫宇宙中,有一个孕育(?????)的(?????)星球,那就是我们可爱的家园——(?????)。自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境(?????)。
6.当我们思考过去的事情,并从中得到(???)或(???)时,就是在(???)。
7.完善下列关于尊重的名言:(???);自慢,则人慢之。(???),自信不是自满,独立不是孤立。良言一句三冬暖,(???)。
8.尊重自己包括(???)、(???)、(???)和(???)等方面。
9.(?????)是地球上面积最大对人类生存影响最大的森林生态系统
10.反思的过程很重要,反思的(???)更应该记录下来,以便提醒自己。
三.判断题(共10题,共20分)
1.自然灾害可能会影响社会的稳定和可持续发展。(??)
2.在学校里只要学习好就行了,不需要做其他的事。(??)
3.王华听不得别人批评,每次别人提意见,她都要找理由为自己辩护。(??)
4.高华和妈妈走在上学的路上,一个年轻人递过一张广告,高华说:“谢谢,我们暂时不需要。”(??)
5.关注他人需要是尊重他人的体现。(??)
6.国家标准规定的安全色有红、蓝、黄、绿四种颜色。(??)
7.发现有人触电后,应立即关闭开关,切断电源。(??)
8.尊重他人还要能够维护他人自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。(??)
9.尊重别人,首先要学会自尊自爱。(?)
10.环卫工人不值得大家尊重。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将下列国际组织与性质连起来。
五.简答题(共5题,共34分)
1.面对不可预测、不可抗拒的灾难,我们应该有怎样的精神?
2.人类不尊重自然的危害有哪些?
3.尊重自己包括哪些方面?尊重自己的重要表现是什么?
4.请你说说对“君子和而不同”的理解。
5.我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么?
七.材料题(共2题,共18分)
1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.
材料
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