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节能环保绿色低碳主题班会教案

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节能环保绿色低碳主题班会教案

节能环保绿色低碳主题班会教案

一、活动目标：

1.通过活动使学生了解地球环境恶化给我们生活带来的影响，认识到节能减排的紧迫性和重要性，树立节能环保理念。

2.培养学生节约资源、爱护环境的习惯，从我做起，从一点一滴做起，将节能减排理念渗透到日常生活中。

3.让学生学会分析低碳、节能、绿色、环保等方面的知识，增长见识，拓展视野，激发学习探索的兴趣。

二、活动准备：

1.搜集有关地球环境恶化和人类活动对环境影响的资料。

2.制作有关节能减排的金点子手抄报。

3.准备小品、录音机等。

三、活动过程：

（一）谈话导入：

1.同学们，我们知道，每一种生命的诞生都依赖环境。在这个千姿百态、五彩纷呈的世界上，环境不断变化着它的模样。也许我们已经习惯了它的存在，认为这样的蓝天白云、清水绿山就是永恒的。可事实真的如此吗？请看一组数字（出示一组环境恶化的数字）

2.看到这些惊人的数字，你有什么感想？

3.揭示主题：我们只有一个地球！为了我们的地球，为了我们赖以生存的家园，今天我们召开“节能减排、共建绿色家园”主题班会。让我们齐读班会主题。

（二）小组学习关于环境方面的知识。

1.出示低碳、绿色、环保等图片资料，请学生讲述图片内容，学生自由发言，教师注意引导学生从这些图片中得到什么启示。

2.教师总结：地球是我们惟一的家园，可是随着人口的不断增加和人们生产活动的规模不断加大，我们的家园正遭受着严重破坏，尤其是各种污染使我们的家园不堪重负，所以我们应该大力提倡低碳生活。所谓“低碳生活”就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。“低碳生活”是一种积极的生活态度。倡议在校园中少用纸巾，多用手帕。每张纸双面打印，既环保又可以弘扬艰苦朴素的精神。养成随手关闭电器电源的习惯。尽量步行、骑自行车或乘公交车出行少乘小汽车，减少空气污染。尽量减少使用一次性筷子、一次性塑料袋。与朋友外出就餐时，尽量不到高档饭店吃午餐等。“低碳生活”是一种态度，我们应该从点滴做起。只有大家都能关心低碳生活并身体力行地采取行动，持之以恒地去实践“低碳生活”，我们才能拥有美丽的明天！同时希望“低碳生活”从我们学校每一个班级、每一名同学做起，成为一种习惯，成为一种生活方式。

（三）小组展示关于节能减排金点子手抄报作品。

（四）小组表演自编自演的小品我是节能小能手。

（五）总结评价：通过今天的班会活动课，我们懂得了什么？那么就从我做起吧！现在请班长宣布活动结束。全班齐呼：“从我做起！”（班长宣布活动结束）。

（六）班会后续：班会结束后学校发出号召：争做“环保小卫士”和“低碳生活小能手”的倡议活动，全校师生和家长积极响应号召为构建和谐温馨的家园尽一份微薄之力！相信只要大家齐心协力从我做起从现在做起我们一定能将地球妈妈打扮得漂漂亮亮！

四、活动结束！

此次班会的成功组织让我们收获满满！我们将不断探索创新更加有效的形式丰富我们的主题班会活动让更多的同学受益于此！也感谢各位领导老师对此次活动的支持和帮助！

节能环保绿色低碳主题班会教案

一、活动目标

1.让学生了解节能环保绿色低碳的重要性。

2.培养学生的环保意识，让他们知道如何在实际生活中实践这一主题。

3.增强班级的凝聚力，形成良好的环保氛围。

二、活动对象

本次活动面向全体同学。

三、活动时间

活动时间：xxxx年xx月xx日（具体时间根据实际情况而定）

四、活动地点

活动地点：教室

五、活动形式

本次活动以班级为单位，以讲座、讨论、游戏、实践等形式开展。

六、活动准备

1.确定活动主题和目标，制定详细的活动方案。

2.邀请环保专家或相关人士到校进行讲座。

3.准备相关材料，包括PPT、视频等。

4.布置教室，准备音响设备等。

5.确定活动时间，通知学生参加。

七、活动过程

1.开场白（5分钟）

班主任致欢迎词，介绍本次班会的主题和目标。

2.讲座（30分钟）

邀请环保专家或相关人士，围绕节能环保绿色低碳的主题，讲解当前环境形势、重要性、如何实践等。同时，通过PPT、视频等形式展示相关案例和数据。

3.讨论与互动（20分钟）

在讲座的基础上，组织学生分组讨论，分享自己的看法和实践经验。同时，邀请其他同学进行互动交流，增强班级凝聚力。

4.游戏环节（15分钟）

设计一些与节能环保绿色低碳主题相关的游戏，让学生在游戏中加深对主题的理解。例如，可以通过环保知识竞答、低碳生活实践等方式进行。

5.实践分享（5分钟）

请学生分享自己在日常生活中如何实践节能环保绿色低碳的