节能降耗主题班会教案及反思.docxVIP

节能降耗主题班会教案及反思

PAGE2

节能降耗主题班会教案及反思

节能降耗主题班会教案及反思

一、活动目的：

1.使学生了解各种“节能降耗”的方法。

2.增强学生的“节能降耗”意识，关注周围环境，从小事做起，从自己做起，努力争做节能减排的好少年。

二、活动过程：

(一)引言：

老师：同学们，我们生活的地球，由于受人类不断增长的生产活动和严重破坏的环境的影响，每年消耗的自然资源总量极大，又因为分布不均、利用不当和大量使用，致使自然资源无法补偿，乃至出现匮乏。所以我们要倡导节约能源，积极提倡低碳生活，那么什么是低碳生活呢？其实在我们日常生活中就有这样的一些小事就能体现低碳的生活。今天我们就来讨论一下如何进行“节能降耗”。

(二)活动一：了解“节能降耗”的含义。

1.小组讨论：在我们的日常生活中哪些地方存在着能源消耗和浪费？

2.小组汇报：学校、家庭中存在的一些能源消耗和浪费的现象。

(三)活动二：“节能降耗”从身边的小事做起。

1.小组讨论：在日常生活中我们可以从哪些小事做起，做到节能减排？

2.小组汇报：节约用电：人走灯灭；合理使用电器；尽量使用节能灯；注意观察家中、学校、办公室的灯泡更换；注意观察家电设备（空调、冰箱、洗衣机、电视等）的工作状态，尽量减少使用时间。节约用水：水龙头随手关紧；洗漱完毕及时关水；一水多用（如把洗完米的水用来浇花、拖地等）。节约用纸：双面打印；回收利用一些一次性的纸制品。自备篮子买菜购物；减少食物皮的大量扔掉（串换赠送给附近退休的老人）；资源回收（废纸、废铁等）；重复使用书包文具等物品。注意减少垃圾的产生。老师小结从学生身上如何做到“节能减排”。

(四)活动三：知识抢答：“如何做到节能减排”

老师出示一些节能减排的相关知识让学生进行抢答。

(五)活动四：小品节约能源，从小事做起

(六)活动小结：通过这次班会活动，你懂得了什么？今后你打算怎样做？

三、活动反思：

通过这次“节能降耗”主题班会活动，同学们增强了“节能降耗”的意识，知道目前环境形势的严峻性和节能减排的重要性。作为一名学生我们虽然无法改变目前环境恶化的全部现状，但是我们可以从自己做起，从小事做起，从现在做起。回望过去我们浪费了许多能源和资源，作为中学生我们有责任为此承担一份责任，有所行动起来，我们虽然能力有限但我们可以从认真做好值日工作起、节约用水、节约用电、杜绝故意损坏公物等等小事做起，真正用我们的行动为节能减排的伟大事业贡献一份微薄但又不可忽视的力量。当然通过这次活动我们发现我们的学校还有许多需要改进的地方需要我们进一步去监督和管理，并且时时不忘提醒和帮助同学们一起来节约用电用水等等的.习惯！同时我们也希望有一天经过我们的努力能够使我们身边的环境变得越来越好！加油！

节能降耗主题班会教案及反思

一、活动目标：

1.通过活动，让学生了解当前能源现状，理解节能降耗的重要性。

2.引导学生树立节能观念，增强节能意识。

3.探讨降低能耗的方法和措施，提高学生的节能技能。

二、活动对象：班级学生

三、活动时间：XX分钟

四、活动地点：教室

五、活动准备：

1.搜集有关能源现状的资料、图片。

2.准备一些宣传资料和数据表格。

六、活动过程：

（一）引入话题，激发兴趣（5分钟）

教师：同学们，你们知道现在世界面临的最大问题是什么吗？

学生：能源短缺。

教师：是的，世界上的能源是有限的，而且很多能源是不可再生的。目前，能源的浪费相当惊人。所以，我们要想办法节能降耗。今天我们就来召开一个节能降耗主题班会。大家先谈谈自己的感想吧！

（二）节能降耗含义及现状（5分钟）

教师：什么是节能降耗？同学们搜集了有关资料，能说说你的理解吗？请一位同学来读读。

教师：我们再来看看我国目前能源现状，请看大屏幕（出示有关我国能源现状的幻灯片）。看完之后，你们有什么想法？

学生回答（略）。

教师：是啊！这么多的能源浪费，造成的后果是不堪设想的。那么怎样才算节能降耗呢？请同学们以小组为单位讨论一下这个问题。讨论好后，我们听听谁的意见最合理。（小组讨论）请各小组派代表来说说自己的意见。（学生讨论后回答）（教师可以根据学生回答进行补充）

教师小结：我们现在要做的就是节约能源、降低能耗，让一些浪费减少下来，这就叫做“节能降耗”。

现在请大家想一想在我们身边有没有一些浪费现象呢？（学生举例）那么怎样才能做到节约能源呢？（学生回答）（教师总结并出示小黑板）

（三）探讨节约能源的方法和措施（15分钟）

教师：我们每天都在消耗着能源，那么我们怎样做才能做到节约能源、降低能耗呢？请同学们说说自己的想法。大家不妨从以下几个方面来考虑：节约用电、节约用水、垃圾分类处理、一物多用、重复使用…….下面我们进