2025届中考历史复习备考策略 .pdfVIP

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

2025届中考历史复习备考策略

一、指导思想

·········2025年版），针对近几年试题命制情况，

中考历史既要考查基础知识、核心素养，还着重考查思维过程、创

新意识和分析问题、解决问题的能力。逐步开始减少机械记忆试题

和客观性试题比例，提高了探究性、开放性、综合性试题比例，加

大对学生能力的考查。因此我们除了掌握主干知识，还要强化知识

的理解和深化，拓宽视野，遵循2023年中考备考思路，适当发展创

新，适应2024年中考。

二、学情分析

通过初三第一次作业检测，我们对2024届学生的基本情况有了

初步的了解，对于本届学生来说，他们在历史学习上的困难之处有

以下几点：

1、需要记忆掌握的历史知识点多，杂，广，深。新课进度较快，学

生无法在短时间内熟练掌握并运用知识点。

2、历史概念晦涩难懂，尤其在进入世界史学习后，陌生的历史名词

越来越多，学生之前对世界史的课外知识积累较少，从而造成理

解上的困难。

3、历史事件关联少呈现碎片化，教材主要按编年体形式编著，专题

性内容阐述较少，平时学习过程中，学生也很少将知识点进行系

统关联。

4、横向纵向知识迁移困难，即使学生将历史基础知识死记硬背了下

来，由于理解不到位，他们还是难以在做题过程中成功运用所学

知识，甚至连基本的审题都会出现问题。

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

5、对文言材料，外国翻译史料，开放性试题等难以把握核心，学生

对在材料阅读上束手无策，尤其对于阅读量较大的题目，把握不

住关键消息成为通病。

三、中考目标

本届初三的第一次作业检测，全年级历史均分64.4分，优秀率

仅7%，合格率仅67.4%，我们初三历史备课组深知责任重大，希望

通过这最后这240天，厚积薄发，将本届初三的历史成绩推上一个

新的台阶：优秀率达到40%，合格率达到59%。不想做将军的士兵不

是好士兵，定下的目标，没有经过深思熟虑，没有经过合理计划也

是实现不了的，因此我们组制定并开始实行如下计划。

四、主要措施

1、认真研究领会《义务教育历史课程标准(2022年版)》

《义务教育历史课程标准(2022年版)》，在九年级新课集体

备考期间，初三各位老师充分利用手上的课标，明确哪些知识是

要求掌握的，要掌握到什么程度这，样备课、上课才能准确把握

重难点。在复习备考前，我们更应该研究这两本书。尽快转变观

念，不能用过往经验，盲目地猜测考点，真正做到“学什么，考

什么，而不是考什么、教什么、学什么”。

2、注重学科核心素养的渗透与相关题目的训练。

在平时的教学和练习中落实基础知识的同时，更要有梯度有

分层有针对性地达成对学生核心素养的培养。备考过程中要提升

学生的核心素养，练习题目要有梯度与分层，A层次的学生作业

一定要体现能力培养，只是基础，吃不饱，B层次的学生夯实基

础的同时，要学会方式方法的运用。本学期在常规同时训练（能

力与培养）之外，我们运用校本练习对学生的基础（历史背默本）

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

和能力（基础回答题）进行落实，针对薄