教案中班美术活动《纸飞机》1.pptxVIP

教案中班美术活动《纸飞机》1

目录contents活动背景与目标教学内容与方法活动准备与资源活动过程与实施学生作品展示与评价教师总结与反思

01活动背景与目标

纸飞机作为一种简单而有趣的玩具，能够激发幼儿对飞行的兴趣和想象力。通过纸飞机的制作和飞行，可以培养幼儿的动手能力和空间感知能力。中班幼儿正处于对周围事物充满好奇和探索欲望的年龄阶段。活动背景

010204活动目标让幼儿了解纸飞机的基本制作方法和飞行原理。培养幼儿的动手能力和创造力，提高空间感知能力。激发幼儿对飞行的兴趣和想象力，体验飞行的乐趣。培养幼儿的合作意识和团队精神。03

02教学内容与方法

学习纸飞机的基本折法，掌握折纸的基本技能。了解纸飞机的飞行原理，探究不同折法对飞行的影响。发挥创意，尝试设计不同造型的纸飞机。通过游戏和比赛，体验纸飞机带来的乐趣学内容

示范讲解法实践操作法探究学习法游戏竞赛法教学方师示范纸飞机的折法，并详细讲解折纸步骤和注意事项。幼儿跟随教师步骤，动手实践折纸飞机，培养动手能力。引导幼儿探究不同折法对纸飞机飞行的影响，培养探究精神。组织纸飞机飞行比赛，让幼儿在游戏中体验学习的乐趣。

03活动准备与资源

确保活动场地安全、宽敞，方便孩子们自由活动。准备足够数量的彩色纸张、剪刀、胶水等制作纸飞机所需的材料。预先制作好几个纸飞机样品，供孩子们参考和模仿。活动准备

相关的纸飞机制作教程视频或图片，以便孩子们更直观地了解制作步骤。一些纸飞机设计的灵感来源，如航空模型、飞行器等，以激发孩子们的创造力。教师的指导和讲解，帮助孩子们理解纸飞机的制作原理和飞行原理。教学资源

04活动过程与实施

通过展示纸飞机模型或图片，引起幼儿对纸飞机的兴趣。激发兴趣向幼儿提出问题，如“你们见过纸飞机吗？”、“你们知道纸飞机是怎么折出来的吗？”，引导幼儿思考和表达。提问与讨论引导部分

教师详细讲解纸飞机的折法，并示范折纸过程，确保幼儿能够清晰理解每一个步骤。提供纸张让幼儿跟随教师的步骤尝试折纸飞机，教师巡回指导，及时纠正错误的折法。学习部分幼儿实践讲解与示范

鼓励幼儿在室内或室外安全的环境下试飞自己的纸飞机，观察纸飞机的飞行状态。飞行尝试调整与优化创意发挥引导幼儿根据飞行效果调整纸飞机的折法，比如调整机翼的角度、增加重量等，以改善飞行性能。鼓励幼儿在基本折法的基础上进行创意发挥，创作出独具特色的纸飞机。030201实践部分

05学生作品展示与评价

在教室中设置一个专门的展示区域，用于悬挂或摆放学生们的纸飞机作品。作品应按照一定的顺序或分类进行展示，例如按照不同的设计风格、飞行距离等。在展示区域周围可以张贴一些与纸飞机相关的图片或资料，以便学生们更好地了解和欣赏纸飞机的美。作品展示

评价标准应提前告知学生，包括设计创意、制作技巧、飞行性能等方面。针对每个学生的作品给出具体的评价和建议，以便他们了解自己的优点和不足，并在今后的创作中加以改进。采用学生自评、互评和教师评价相结合的方式，确保评价的公正性和客观性。可以设立一些奖励机制，如“最佳设计奖”、“最佳飞行奖”等，以激发学生的创作热情和积极性。作品评价

06教师总结与反思

活动总结本次美术活动以纸飞机为主题，通过引导孩子们动手制作纸飞机，激发他们的创造力和想象力。在活动过程中，孩子们表现出了浓厚的兴趣，积极参与制作和装饰自己的纸飞机。通过本次活动，孩子们不仅锻炼了动手能力，还培养了团队合作意识和艺术审美能力。

在活动准备阶段，应更加充分地考虑到孩子们的年龄特点和认知水平，选择合适的材料和工具。在活动评价环节，应更加注重对孩子们作品的个性化评价和肯定，激发他们的自信心和创作热情。教师反思在活动过程中，应注重引导孩子们发挥想象力和创造力，鼓励他们尝试不同的制作方法和装饰风格。针对本次活动中存在的问题和不足，应在今后的教学中加以改进和完善，以更好地促进孩子们的全面发展。

THANKS感谢观看