2025年九年级上语文古诗词默写 .pdfVIP

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

九年级语文上册古诗文默写

主稿人：鲁开英

24课词五首

一、《望江南》1词中写思妇晚妆初罢即登楼望江，等待征人归来的词句是梳洗罢，独倚望江楼。

写出女子等待丈夫时十分失望、极其痛苦的心情的句子是：过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠(使用

拟人修辞手法的)。肠断白蘋洲（夸张修辞）。

二、《渔家傲•秋思》1、写边塞萧瑟荒凉景象的句子是：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

2、从听觉角度渲染凄凉悲壮气氛的句子是：四面边声连角起。

3、从视觉角度透露紧张局势的句子是：千嶂里，长烟落日孤城闭。

4、抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情（矛盾心理）的诗句是：浊酒一杯家万里，燕然未勒

归无计。

5、表现边塞将士坚持抗敌的英雄气慨和浓烈的思乡之情的句子是：羌管悠悠霜满地，人不寐，将军

白发征夫泪。

三、《江城子•密州出猎》1．写出猎的壮阔场景的句子（主人公“聊发少年狂”的表现）是：左牵黄，

右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。

2．表现作者出猎时意气风发，洋溢英雄豪气的句子是：为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

3．表现作者豪情满怀，无所畏惧的句子是：酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨。

4．表现作者希望朝廷委以重任的句子是：持节云中，何日遣冯唐。

5．表现作者为保卫边疆杀敌立功的决心和非凡气慨的（主旨句，表达作者报效国家的决心）句子

是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼

四、武陵春》1．揭示作者悲苦（触景伤情）的原因的句子是：物是人非事事休，欲语泪先流。

2．把抽象的愁具体化，显得新鲜奇特的名句（想泛舟解愁，却最终无奈作罢的复杂心情；用比喻的

手法渲染作者浓重哀愁的句子是）是：只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

五、《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》1表现将士高昂的战斗情绪和雄壮的军容（描写军旅生活）的

句子是：八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

2、从视觉和听觉两方面再现紧张激烈的战斗场面（战斗激烈紧张）的句子是：马作的卢飞快，弓如

霹雳弦惊。

3、抒写作者理想追求的句子是：了却君王天下事，赢得生前身后名。

4、表现作者壮志难酬，理想破灭的悲愤之情的句子是：可怜白发生。

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百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

5、整首词中与“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”意境相似的两句是：醉里挑灯看剑，梦回吹

角连营。

课外古诗词

一《观刈麦》1诗中表明繁重的赋税带给人们不尽苦难的诗句是

家田输税尽，拾此充饥肠。劳动的艰辛：足蒸暑土气，背灼炎天光

2诗中表现诗人为自己过着不劳而获的生活深感愧疚的诗句是念此私自愧，尽日不能忘。

3诗中与“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”同样表现隐含的矛盾心理的诗句是力尽不知热，但

惜夏日长。

4《观刈麦》写出了农人虽辛勤劳作，却入不敷出，饥肠辘辘的生活状况。请再写出农人生活贫困或

劳作艰辛的古诗，并注明作者和出处

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。李绅《悯农》

5诗中以自责的方式表达自己对不劳而获的统治者的讽刺和鞭挞的诗句是吏禄三百石，岁晏有余粮。

6“田家四月闲人少，采了蚕桑又插田”。写出了农民劳动的艰辛、繁忙，诗中与此意相似的诗句是

田家少闲月，五月人倍忙。

二《月夜》1诗中通过明暗对比来衬托夜的静谧和天空的寂静的诗句是更深月色半人家，北斗阑

干南斗斜。

2诗中从听觉角度和感受角度表现春之来临的诗句是今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

三《商山早行》

1诗中点明“早行”的典型情景，引起旅行者感情共鸣的诗句是晨起动征铎，客行悲故乡。

2诗中把早行情景写的历历在目，称得上“意象俱足”的佳句是鸡声茅店月，人迹板桥霜。

3诗中描绘诗人刚上路所见的景物的诗句是槲叶落山路，枳花照驿墙。

4诗中表达了作者的思乡之情的诗句是：因思杜陵梦，凫雁满回塘。

四《卜算子.咏