教导处工作计划 2.docx

教导处xxxx工作计划2

一、指导思想

我校教育教学工作以__区教育科研与发展中心的工作部署精神为指导,全面落实学校工作计划,以学校已有课题为抓手继续深化课堂教学改,努力提高教学质量,落实和践行社会主义核心价值观。主要工作有以下几点：

二、加强领导,责任到人

为了继续做好、做细教学改革工作,本学期继续成立学科教研组,负责各学科的教育教学工作。

三、教研工作要点

1、继续推行适合我校的教学模式,追踪不过关的课堂

学校现推行的教学模式（语数英三科）已基本成形,特别数学和英语有本身的课题在手,要从课题研究出发的角度,落实课堂教学,推门听课延续以往做法,由教研组的人进行推门听课,并对上课老师进行评分和评价,评价要在听课两天内公布出结果,对于某些不过关的课堂,要进行追踪,廖校和教导处多以反复听课和检查其教学班的单元试卷和作业为主,促使该教师成长。

2、落实教学常规工作的精细管理

本学期继续做好教学常规（作业检查、教案检查）,作业检查方式以下班抽查为主,整个学期每班会跟踪两位学生的作业,其余的抽取一个组的学生作业进行常规检查,遇到问题要及时反馈。作业的格式同年级间要统一作业本和格式,另外每科作业要在每次做作业之前要写上几周几和第几次作业,本学期常规检查将纳入预习作业,一—五年级的预习作业做在书本上,科任老师要有盖章或者检查记录或有组长检查。

3、加强单元监测监控管理

单元检测由科任老师按教学进度自由组织,原则上同级同学科的单元测试应同步进行。测试卷可以使用区教科研中心下发的试卷,也可自主命题,测试完后一周内上交一份单元质量分析表或者PPT给科组长。科组长要根据科任老师提交的单元质量分析数据上报教导处,由教研组对于成绩差的班级进行整改。

4、三科齐抓课堂表现和上交作业评价方法

本学期在全校推行了语数英课堂表现和上交作业的评价方法,具体实施已经在教师会议上学习.另外还有__第四小学最具团队精神科组评价方案。已经晨诵和读书活动的评选活动。

5、进一步推进读书活动,努力创建书香校园。

继续抓好“晨诵、午读”读书活动的开展,培养学生读课外书的兴趣,引导学生从“要我读”变“我要读”。编印下册的“晨诵”读本,学生人手一册,借助晨诵提高学生诵读能力,另外会对辅导晨诵的教师进行奖励。继续开展读书分享会,让学生读得懂,说得出,把读书的乐趣与人分享,促进读书活动的开展,中午午读(1:50---2:00)改为教师和学生同读十分钟的书本,促使教师和学生爱上看书。

6、开展丰富多彩的第二课堂活动

本期继续开展绘画、仪仗队、音乐、书法、貔貅舞等兴趣小组,书法外聘教师来上课,其余由学校专业老师带队,请各位先制定本学期的兴趣小组计划和简单排期表。语数英三科科组长要安排至少一个全校学生参与的活动（语文科可以用读书活动这个主题）负责的老师要认真辅导兴趣小组的学生,拓宽学生的视野,积参加区级以上的相关竞赛活动。

教导处xxxx工作计划3

过去的一学期,学校教导处在新的学校行政领导班子的正确领导下,紧紧围绕《__小学未来三至五年发展规划》,秉承___小学“和谐教育宣言”的办学理念,结合学校实际,严格过程管理,认真开展校本培训和校本教研活动,青年教师迅速生长,教师的教育教学行为逐步规范,同学的学习状态得到改善,嬴得了很高的社会赞誉。本期为了进一步推动我校教学发展,完善已有的教学效果和管理机制,全面提高教学质量,教导处认真分析我校教学现有的新情况、新特点,本着“一切从实际动身”的工作原则,以改进教的方式和学的方式、优化教学过程管理为主要内容,以努力实现南小教学质量逐步提高为主要目标,特制定本学期如下工作计划：

一、指导思想

以《新南小未来三至五年发展规划》为指导,坚持“和谐教育”的育人理念,进一步树立四个意识,即“服务意识、规范意识、质量意识、发展意识”,全面推进素质教育。

以课堂为主阵地,以教育科研为抓手,以教研活动为载体,着力进行课堂教学有效性研究,打造原生态的有效的“课课过关”、“单元过关”的新南小课堂。

以阅读活动为载体,培养同学浓厚的学习兴趣,打造书香学校。

坚持“两个结合”——校本教研与校本培训相结合,教育科研与教育教学实践相结合,深化课程改革,促进同学主体发展,教师主动发展,学校自主发展。

二、工作目标

严格教学常规管理,完善各种管理制度,以管理制度规范教师的教育教学行为,力争使教学常规要求内化为教师们的自觉教学行为。

进行课堂教学有效性战略研究,优化教学过程,加强过程监督,提高教学质量,减轻同学过重课业负担。

加强教师培训,努力建设一支师德优良、专业优秀、结构优化,相对稳定的高素质、高水平、高效能的教师队伍。

推进课程建设,开发校本课程资源,加强科技、