二年级数学上册 作业本提优-4.5 练习课 .docxVIP

练习课

基础提优

下面哪种分法是平均分？是的在（）里画“√”。

（）

（2）

（）

（3）

（）

分一分，画一画。

3.

如果每个鱼缸放2条，需要（）个鱼缸。

如果有2个鱼缸，平均每个鱼缸放（）条鱼。

4.写出除法算式，再读一读。

（1）被除数是30，除数是6，商是5。

÷

÷

=

读作：

把18平均分成6份，每份是3。

÷

÷

=

读作：

5.15个苹果，每天吃3个，（）可以吃完。

拓展提优

妈妈有36张动物卡片，分给哥哥12张，弟弟24张，妈妈分得公平吗？如果不公平，怎样调整兄弟俩的卡片才算公平？

2.你能写出哪几道算式？

×

×

=

×

×

=

×

×

=

÷

÷

=

÷

÷

=

÷=

÷

=

参考答案：

第5课时基础提优

1.(2)2.略3.（1）5（2）54.（1）30÷6=5

30除以6等于5

（2）18÷6=318除以6等于3

解析：此题考查对除法的理解和对除法算式的读法。要弄清总数、份数和每份的数，然后根据“总数÷份数=每份的数”列出除法算式，即18÷6=3。读除法算式时，注意把“÷”读作“除以”。

5.5天

拓展提优

不公平，24-12=12（张）12÷2=6（张）弟弟给哥哥6张卡片，兄弟俩的卡片才算公平。

解析：此题考查平均分。由题意可知，妈妈分得不公平，因为哥哥和弟弟分到的数量不一样，弟弟比哥哥多24-12=12（张），要把多出的12张再平均分成2份，每份分6张，也就是弟弟再给哥哥6张，这样调整才公平。

6×2=122×4=83×3=912÷6=2

8÷2=49÷3=3。

解析：此题考查学生乘除法的理解和运用。由图可知，小正方体图形每组6个，分2组，可求一共有多少个小正方体，列式为6×2=12，也可以理解为12个小正方体，每6个一组，分2组，列式为12÷6=2或12÷2=6。其他同理。