2025年冀教版七年级数学上册教学计划及进度表 .pdfVIP

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

冀教版七年级数学上册教学计划

(2025-·-·2·0·1·5··)

一、指导思想：

本班学生刚刚完成小学六年的学习，升入初一，也就是我们现在

所说的七年级。通过调阅小六毕业会考成绩册和试卷，发现本班学生

的数学成绩不甚理想。从学生作答来看，基础知识不扎实，计算能力

较差，思路不灵活，缺乏创新思维能力，尤其是解难题的能力低下。

总体上来看，低分很多，两极分化较为严重。

二、情况分析：学生情况分析：

全面贯彻党的十八大教育方针，以七年能数学教学大纲为标准，

坚决完成《初中数学新课程标准》提出的各项基本教学目标。根据学

生的实际情况，从生活入手，结合教材内容，精心设计教学方案。通

过本学期数学课堂教学，夯实学生的基础，提高学生的基本技能，培

养学生学习数学知识和运用数学知识的能力，帮助学生初步建立数学

思维模式。最终圆满完成七年级上册数学教学任务。

三、教学目标

知识与技能目标：认识有理数和代数式，掌握有理数的各种性质

和运算法则，初步学会使用代数式探究数量之间的关系。认识基本几

何图形，掌握基本基本作图能力和的技巧。

过程与方法目标：学会抽取实际问题中的数学信息，发展几何，

思维模式。培养学生的观察和思维能力，尤其是自主探索的能力。

情感与态度目标：培养学生学习数学的兴趣，认识数学源自生活实践，

最终回归生活。班级教学目标：优秀率：15%，合格率50%。

四、教材分析

第一章、有理数：本章主要学习有理数的基本性质及运算。本章

重点内容是有理数的概念，性质和运算。本章的难点在于理解有理数

的基本性质、运算法则，并将它们应用到解决实际问题和计算中。

第二章、图形认识初步：本章主要学习线段和角有关的性质。本

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

章的重点是区别直线、射线、线段，角的有关性质和计算；理解互为

余角、互为补角的性质及应用。本章的难点在于线段和角的有关计算。

第三章、代数式：本章主要学习字母表示数、代数式、代数式的

值。用字母表示数，进而用代数式表示现实问题中的数量和数量的关

系，是又一次数学抽象，是学习和认识数学的一次飞跃。

第四章、整式的加减：本章主要是学习单项式和多项式的加减运

算。本章重点内容是单项式、多项式、同类项的概念；合并同类项及

去括号的法则及整式的加减运算。本章难点在于理解合并同类项和去

括号的法则。

第五章、一元一次方程：本章主要学习一元一次方程的概念、等

式的基本性质、一元一次方程的解法及应用。本章重点内容是理解等

式的基本性质；掌握解一元一次方程的一般步骤；

列方程解决实际问题的基本思路。本章难点在于解一元一次方程，并

利用一元一次方程解决简单的实际问题。

五、教学措施

1、认真研读新课程标准，潜心钻研教材，根据新课程标准，结

合学生实际情况，进行针对性的备课，精心设置课堂教学内容和模式。

上好每一堂课，阅好每一份试卷，搞好每一节辅导，组织好每一次测

验。

2、开展丰富多彩的课外活动，课外调查，向学生介绍数学家、

数学史、数学趣题，喻教于乐，激发学生的学习兴趣，挖掘学生的潜

能，培养数学特长生。

3、开展分层教学实验，使不同的学生学到不同的知识，使人人

能学到有用的知