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去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
初三中考研讨发言材料
初三复习备考策略
语文
各位领导、老师们:
大家好!
孔老师让我说一说初三语文复习的经验,其实每个学校都有自己一套行之有效的教学方
法,都有自己的独到之处,都是值得我们学习的。去年我校中考语文全县排名第二,与第
一名金桥学校平均分仅分之差,年前的全县统考初三语文成绩与金桥学校并列第一,初
二语文全县排名第三,初一第一,我校的语文成绩比较好,如果说有什么经验的话,那就
是语文组团结、合作的优良传统、务实、高效教学理念和平时扎扎实实的的常规教学,那
就是语文组每一位老师、特别是备课组长的辛勤付出。其实,对于语文教学、语文初三复
习,老师们都知道从哪里入手,都知道该怎么抓,重要的是你能不能付出,举个简单的例
子,老师们都知道要单测,最好周周清,但是当你知道单测和周周清意味着你要改两个班
的将近150份卷子,你还能坚持去做吗?我校一个备课组在单测后发现学生掌握得不行,
接着又出一套题再单测一次,年前全县期末考试我到金桥学校监场,在教室后面堆积的资
料上发现金桥学校的语文课时学案、单元复习学案、专题训练学案,学生一题不漏的认真
做了,教师都打了对好错号,都认真批改了,还打了ABCD四个等级,这得付出多大的劳
动!可是不这样扎扎实实地练,金桥学校的语文成绩一定不会这么好。孔老师说过:用力
多者收功远,对于语文教学来说这就是最大的经验、最灵的成功秘诀。
下面我就简单地说说我们这一级初三的复习打算供老师们参考。分三轮复习,每一轮
的复习侧重点及注意问题如下:
第一轮复习:以本为本、纵向梳理课本知识,狠抓双基。
针对泰安中考试题重视课内阅读、基础性强的特点,对于新课程标准中要求掌握的语
文知识和基本篇目,教师进行适当的梳理,只有理清了头绪,学生才能思路清晰,复习才
有更佳的效果。
时间:开学——4月底
复习内容:1-6册语文课本
复习方法:分单元复习,在全面复习的基础上有重点的复习,力求深入、细致,达到
温故知新的目的。复习课的大致流程是:
一、明确复习内容、复习重点
二、学生朗读课文,整体感知,积累字词
三、教师抓住重点进行内容梳理,进行知识迁移
四、课内阅读训练
注意问题:
一、由于教材不是按文体、而是按内容编排的,文体很乱,所以第一轮复习后应对重点课
文按文体归类复习一下,因为中考卷一的课内阅读就是按文体出题的,如泰安2014年的中
考题,考的是《猫》(叙事散文)《变脸》(剧本)《桥之美》(文艺性说明文)《唐雎不辱使
命》(文言文)。建议按照一下文体进行归类复习,以利于学生将零散的课文系统化,并掌
握各类文体的考点及答题方法:
课内记叙文阅读
课内说明文阅读
课内议论文阅读
课内其它文体阅读
课内古诗文阅读
1
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
初三中考研讨发言材料
二、课内复习要精讲精练,切忌题海战术。题海茫茫,不做是岸,题是永远做不完的,否
则我们完不成复习进度,有时候我们自认为对这一篇课文练得够全面、理解够透彻了,但
考试
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