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校外数学实践与课堂学习的有效结合研究论文

摘要：本文针对当前教育背景下校外数学实践与课堂学习有效结合的问题，从实践与理论两个层面进行分析，提出相应的解决策略。通过研究，旨在提高学生的数学素养，培养学生的创新精神和实践能力，为我国数学教育改革提供有益的借鉴。

关键词：校外数学实践；课堂学习；有效结合；教育改革

一、问题的提出

（一）1.校外数学实践活动的不足之处

当前，我国校外数学实践活动虽然得到了一定程度的开展，但仍存在以下不足：

（1）活动内容单一。许多数学实践活动仅限于解题、竞赛等传统形式，缺乏创新性和趣味性，难以激发学生的学习兴趣。

（2）组织形式不规范。部分学校在组织校外数学活动时，缺

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