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部编版五年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.(??)是校外课余生活。
A.合唱
B.拔河
C.做家务
D.剪纸
2.在班级和学校里,多种活动使我们的兴趣、爱好得到培养,知识、经验不断丰富,智慧、才能得到发展,品格得到陶冶......这些都表明了(??)。
A.文化课学习的作用
B.课余生活的作用
C.体育锻炼的作用
3.小组讨论的时候,有同学正在发言,我们应该(??)。
A.面无表情??
B.打断他的话,帮他纠正错误??
C.认真倾听???
D.左顾右盼
4.同学之间沟通交流,不正确的方法是(??)。
A.自信
B.表达前充分准备、有观点、理由充分
C.说话严肃、先发制人
D.语言准确,可以辅以手势
5.健康的课余生活可以陶冶我们的情操,下列哪种方式是健康的课余生活?(??)
A.玩手机游戏
B.沉迷看电视
C.学习绘画
D.闷在家里睡觉
6.班级的共同决定是面向(??)的。
A.投赞成票的同学
B.除班委会以外的同学
C.班级全体成员
二.填空题(共6题,共32分)
1.《中华人民共和国(???)保护法》第三十六条规定:“中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜动的场所。”
2.对班级重大事务的决策,要采用(???)的方式,这种方式可以(???)各方意见,达成(???),形成班级的(???)。
3.做好班级工作需要我们付出一定的(???)和(???),需要有(???)的意志和毅力,需要有敢于面对困难的勇气和一定的(???)。
4.不同的成长环境使人们在(???)、(???)、(???)的立场等方面有在一定的差异,对某些问题可能有不同的看法。
5.课余生活有意义、有价值,能带给人关爱、快乐和温暖,能培养我们(???)、(???)的意识和能力。
6.如果每个同学都对班级建设抱有一颗(???)的心,勇于承担自己的(???),班级工作就会不断改进,同学关系就会更加融洽。
三.判断题(共6题,共12分)
1.与他人沟通时,不要急于表达自己的意见,要学会沉默不语。(??)
2.诚信既是一个人的立身之本,也是一个民族、国家的生存之基。(??)
3.班委会都是由民主选举产生。(??)
4.我们在班级,学校,社区中希望得到他人和群体的认同和接纳。(??)
5.十一的合唱比赛是文艺委员一个人组织的。(??)
6.好朋友不小心把班级玻璃打碎了,我们发誓要替他保密。(??)
四.连线题(共2题,共7分)
1.连线魔方。
班级大事共商议?????提案发言重参与
班会应选主持人?????耐心倾听讲秩序
表达意见要充分?????尊重决定我愿意
大会表决形式多?????开会务必有程序
2.生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。
对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了
对方左顾右盼,向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣
对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了
五.填表题(共1题,共6分)
1.按要求把下表补充完整。
六.简答题(共5题,共27分)
1.我们是班级的小主人,请依据班级民主选举原则,写出班委竞选活动流程。
2.与人沟通要讲方法,我知道的有哪些?
3.怎样抵制不良诱惑对我们的侵害?
4.简单说说与人沟通的方法。
5.可以分享一下你印象中最深刻的一次由班委会组织的活动吗?
七.辨析题(共2题,共10分)
1.放学路上,同学递给小强一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见”。小强拿过来就抽了一口,你认为小强做的对吗?为什么?
2.新学期,尽管小强没有当选班委,但是他依然觉得要为班级建设出一份力,你认为他的观点正确吗?为什么?
八.综合题(共2题,共11分)
1.我的选择:
担任班长需要哪些条件?请按照你的理解进行排序。(以下你不认同的观点可以不参与排序)
(1)学习成绩好(2)办事讲原则
(3)组织能力强(4)热心为同学服务
(5)性格温和?(6)与自己的关系好
(7)工作责任心强(8)能发扬民主作风
(9)善于与人沟通
我的选择和排序:(???)
2.课余生活包括校内和校外两个方面,丰富的课余生活有助于我们的成长。请想一想你参加过的课外活动,选一项把它写下来,注意写清楚活动的名称,参加这项活动的原因以及有什么收获。
活动名称:?????????????????
参加原因:?????????????????
收获:???????
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