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民法典主题班会教案.docx

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民法典主题班会教案

民法典主题班会教案

在学习中,大家都参加过不少主题班会吧?主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。那么问题来了,要如何准备一个主题班会呢?以下是小编为大家收集的民法典主题班会教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

民法典主题班会教案1

教学目标:

1、了解《民法典》的内容。

2、了解《民法典》与人们生活的密切联系。

3、了解《民法典》实施的意义。

教学重点:了解《民法典》的内容与人们生活的密切联系。

教学难点:学会运用《民法典》维护个人的合法权益。

一、导入

同学们,你们听说过《民法典》吗?这又是一部怎样的法律呢?它与我们的生活又有怎样的联系呢?就让我们带着这些问题一起走进《民法典》,感受它的魅力。

二、学习《民法典》

1、背景介绍

20xx年5月28日,《中华人民共和国民法典》经十三届全国人大三次会议表决通过,自20xx年1月1日起施行,这是我国第一部民法典,也将是20xx年给未成年人的最特别的礼物。

这部煌煌法典,体例上共设7编,依次为总则编、物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承编、侵权责任编,以及附则,洋洋洒洒1260条,10万余字。这样的鸿篇巨制,在我国法律体系中可谓绝无仅有。

2、了解《民法典》守护未成年人的各个阶段

(1)胎儿阶段:“涉及遗产继承、接受赠与等胎儿利益保护的,胎儿视为具有民事权利能力。”——民法典在总则编“自然人”章节中,加入新规,将一个人受保护的起始点前移到了胎儿时期。

“从事与人体基因、人体胚胎等有关的医学和科研活动的,应当遵守法律、行政法规和国家有关规定,不得危害人体健康,不得违背伦理道德,不得损害公共利益。”——这不仅为近些年热点的基因编辑等划出红线,也为一个生命从最开始提供法律保障。

(2)8周某某:“不满八周某某的未成年人为无民事行为能力人,由其法定代理人代理实施民事法律行为。”——用通俗的话说,八周某某以上的小孩,就可以“帮家里打酱油了”。

(3)16周某某:“十六周某某以上的未成年人,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人。”

(4)18周某某:“十八周某某以上的自然人为成年人。不满十八周某某的自然人为未成年人。成年人为完全民事行为能力人,可以独立实施民事法律行为。”

三、了解《民法典》颁布的意义

1、《民法典》的颁布是新时代全面依法治国的必然要求。

2、《民法典》的颁布是中国特色社会主义理论的特色凝聚。

3、《民法典》的颁布是新时代中国立法进程的重大工程。

四、课堂总结

《民法典》与我们的日常生活息息相关,一节法治课打开一扇关于民法典的窗。当然还有《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《婚姻法》、《收养法》、《刑法》、《义务教育法》等等。

民法典主题班会教案2

主题背景:中华人民共和国民法典经十三届全国人大三次会议审议通过,定于20xx年1月1日正式施行。《民法典》是新中国第一部以法典命名的法律,开创了我国法典编撰立法的先河,具有里程碑意义。这部法典从生老病死,衣食住行,生产生活等与每个人都息息相关,也被喻为社会生活“百科全书”。所以让学生进行《民法典》的学习了解至关重要。

二.教学目标

1.通过学习,了解什么是民法典。

2.通过学习,了解民法典诞生的历程。

3.通过学习,了解民法典对未成年人有哪些权益保护和限制。

4.认识到民法典颁布的意义,做一个治法,懂法,用法的`学生。

三、课前准备

1.让学生留心收集一些听到,看到,发生在自己身上的有关法律的故事。

2.了解一些基本的法律法规。

3.组织学生排演小品。

四、活动过程

(一)班主任讲一则与法律有关的故事,引入主题。

1.读新闻。

2.提问:大家听了这个故事,有什么感想?

3.同学们议论,各抒已见。

4.师总结

每个人都必须懂法知法,了解基本的法律法规,那我们平时学习,与人相处,做事的时候才能维护自己的权益,不触犯法律。今天我们就一起来学习我国将颁布第一部以法典命名的法律。板书:民法典

(二)了解什么是《民法典》,以及法典诞生的历程。

1.播放小视频课件,让学生观看。

提问:同学们看了刚才的视频,谁能来说说自己对民法典的认识?

学生发表自己的感想,看法。

2.过渡

民法典是一部重要的法律,与我们的生活,学习,工作等息息相关。这部法典有很多条文是针对我们未成年人的,保护了未成人的权益。我们来看看都有哪些呢?

(1)媒体课件出示《民法典》总则篇第二章第一节的第十六条到第二十一条,让学生阅读理解。

(2)讨论。

读了这几条法律条文,你们有什么感想?

(3)同学们自由发言。

(三)看小品,议一议。

(1)小品一:两个学生表演互相争玩具,其中一个把另一个不小心弄伤了,怎么办?

(2)小品二:一个不满12岁的学生骑自行车

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