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幼儿园爱牙日健康教育教案

目录contents课程介绍与目标牙齿结构与功能常见口腔问题及预防措施营养与口腔健康关系良好生活习惯培养与实践家园共育，关注孩子口腔健康

CHAPTER课程介绍与目标01

爱牙日的由来简要介绍爱牙日的起源和设立宗旨，强调口腔健康对整体健康的重要性。口腔健康与全身健康关系阐述口腔健康与全身健康的密切联系，如口腔疾病与心脏病、糖尿病等全身性疾病的关联。爱牙日背景及意义

指出幼儿园阶段是儿童健康习惯养成的重要时期，强调从小培养良好口腔卫生习惯的重要性。说明通过健康教育可以有效预防儿童口腔疾病，如龋齿、牙周病等，保障儿童健康成长。健康教育在幼儿园阶段重要性预防口腔疾病健康习惯养成关键期

知识目标技能目标情感目标行为目标本次课程目标与预期成幼儿了解牙齿结构、功能及生长过程，认识口腔健康的重要性。培养幼儿掌握正确的刷牙方法、漱口技巧及饮食习惯，提高口腔保健能力。激发幼儿对口腔健康的兴趣，树立保护牙齿的意识，形成积极的健康态度。通过实践活动，使幼儿能够将所学知识应用到日常生活中，养成良好的口腔卫生习惯。

CHAPTER牙齿结构与功能02

牙齿的可见部分，覆盖着珐琅质，具有咀嚼食物的功能。牙冠牙根牙髓牙齿的隐藏部分，嵌入牙槽骨中，起到固定牙齿的作用。牙齿内部的软组织，包含血管、神经和淋巴组织，为牙齿提供营养和感觉。030201牙齿基本结构

牙齿的主要功能是将食物咀嚼成小块，以便更好地消化和吸收。咀嚼食物牙齿对于发音也有辅助作用，尤其是某些辅音的发音。发音辅助牙齿及其周围组织的支撑作用有助于保持面部的正常形态。保持面部形态牙齿在口腔中作用

不同年龄段牙齿特点乳牙期（0-6岁）乳牙逐渐萌出，一般到6岁左右，乳牙全部出齐，共20颗。换牙期（6-12岁）乳牙逐渐脱落，恒牙开始萌出。此阶段牙齿排列可能不太整齐，需注意口腔卫生。恒牙期（12岁以后）恒牙全部萌出，牙齿排列相对稳定。此时需注意保护牙齿，避免龋齿和牙周病的发生。

CHAPTER常见口腔问题及预防措施03

俗称“蛀牙”，是牙齿硬组织逐渐被破坏的一种疾病。其发生与细菌、食物中的糖、牙齿本身的结构和口腔卫生状况等多种因素有关。龋齿包括牙龈炎和牙周炎，是牙齿周围组织的炎症性疾病。主要由牙菌斑引起，表现为牙龈出血、红肿、疼痛等症状。牙周病龋齿、牙周病等常见口腔问题

过多摄入含糖食物和饮料，如糖果、蛋糕、碳酸饮料等，容易导致龋齿。高糖食物频繁食用酸性食物，如柠檬、柑橘类水果等，可能腐蚀牙齿珐琅质。酸性食物鼓励孩子多食用富含钙、磷、维生素等营养的食物，如牛奶、鸡蛋、绿叶蔬菜等，有助于牙齿健康。均衡饮食饮食习惯对口腔健康影响

刷牙方法选择软毛牙刷，避免硬毛刺激牙龈。将牙刷与牙面呈45度角，轻轻旋转刷头，确保每个牙齿的表面都得到清洁。正确刷牙方法和使用牙线技巧

刷牙时间不少于2分钟，早晚各一次。使用牙线技巧截取一段约30厘米长的牙线，两端分别缠绕在左右手的中指上。正确刷牙方法和使用牙线技巧

0102正确刷牙方法和使用牙线技巧紧贴牙齿邻面上下刮动，清除牙缝中的食物残渣和牙菌斑。用拇指和食指控制牙线的松紧度，轻轻将牙线滑入牙缝中。

CHAPTER营养与口腔健康关系04

降低口腔疾病风险适当的营养摄入有助于降低口腔疾病的风险，如龋齿、牙周病等。均衡营养合理膳食搭配能够确保幼儿获得均衡的营养，包括维生素、矿物质、蛋白质等，对口腔健康至关重要。促进牙齿发育合理膳食搭配可以提供牙齿发育所需的营养物质，有助于牙齿的坚固和健康。合理膳食搭配对口腔健康重要性

03选择健康零食鼓励幼儿选择健康的零食，如水果、蔬菜等，以替代高糖食品。01糖分对牙齿的影响过多的糖分摄入会导致口腔内细菌滋生，产生酸性物质，进而腐蚀牙齿，引发龋齿。02控制糖分摄入建议幼儿尽量减少糖分摄入，避免食用过多甜食和糖果，特别是在睡前。糖分摄入对牙齿影响及建议

钙的作用01钙是牙齿的主要成分之一，能够增强牙齿的坚固性，预防龋齿和牙齿松动。磷的作用02磷与钙一起构成牙齿的坚硬组织，对于保持牙齿的健康和完整性具有重要作用。补充钙、磷等矿物质03建议幼儿通过饮食或补充剂适量摄入钙、磷等矿物质，如牛奶、豆制品、鱼类等富含这些矿物质的食物。同时，也可以在医生的指导下使用补充剂。钙、磷等矿物质对牙齿保护作用

CHAPTER良好生活习惯培养与实践05

123教育孩子每周至少检查一次牙齿，及时发现牙齿问题。每周至少检查一次牙齿指导孩子每天早晚刷牙，每次刷牙时间不少于两分钟。每天刷牙两次教育孩子使用牙线清洁牙缝，去除牙齿间的食物残渣和牙菌斑。使用牙线清洁牙缝定期检查和清洁牙齿习惯养成

010203选择适合年龄的牙刷为孩子选择刷头小、刷毛软、手柄易握的儿童牙刷。选择含氟牙膏为孩子选择含氟牙膏，以增强牙齿抗龋能力。注意控制牙膏用量，