部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及答案解析.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在中国被称为“母亲河”的是（??）。

A.渭河

B.辽河

C.长江、黄河

2.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.某地区流行性肺炎

B.冰雹砸坏了农田庄稼

C.泥石流冲毁了房屋、损坏了道路

3.通过学习《应对自然灾害》这一课，你了解到我国（?）自然灾害造成的损失比例比较大.

A.洪涝和地质灾害

B.台风

C.干旱

D.地震

4.世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害，我国还把（??）列为一项基本国策。

A.环境保护

B.科教兴国

C.对外开放

5.对人与自然的关系认识正确的是（??）。

A.自然资源是取之不尽的

B.人与自然已经和谐

C.破坏自然必将威胁人类自身的发展

D.保护环境必然要停止对资源的开发

6.世界上最大的平原（??）。

A.亚马孙平原

B.华北平原

C.西西伯利亚平原

7.遇到雷雨天气如何避险？（??）

A.孤立的大树下，岩石或建筑物下多雨

B.广告牌下

C.手中不要拿任何金属物体

D.电线杆下

8.下列做法正确的是（??）。

A.雷雨交加时在大树下避雨

B.山区发生山洪时，去野外露营

C.地震时，暂时躲在小房间的墙角，护住头部

D.泥石流发生时，站在原地不动

9.《中国的减灾行动》（??）称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人。

A.红皮书

B.绿皮书

C.白皮书

D.黄皮书

10.为了保护我们赖以生存的家园，下列做法符合环境保护的是（??）。

A.将垃圾分类

B.使用塑料袋购物

C.随意破坏森林资源

D.使用一次性筷子

二.填空题(共10题，共46分)

1.为了减轻自然灾害对（???）、（???）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（???）、（???）系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。

2.如果人类不能尊重自然，随意（???）默默奉献的地球，就必然会受到大自然的惩罚。

3.建筑作为一种文化，适应于各地（?????）的要求，与（?????）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（?????）的反映。

4.（???）孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。

5.面对自然灾害，人们不断探寻（???）、（???）的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。

6.为了减轻（???）对人民生命，财产安全的危害，我国不仅建立了气象、海洋，地质及生物等灾害的监测，预警系统，还建设了牢固的（???）工程。

7.我国主要的自然灾害有旱灾、（???）、洪涝、地震（???）、（???）、病虫害等。

8.2020年新冠肺炎疫情发生后，全国人民发扬“一方有难，（???）”的精神共同应对灾难。

9.人与自然是（???）。人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的（???）。

10.我国发生的自然灾害种类（???）、分布（???）。对我国影响范围最广的自然灾害是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.住在山脚下的村民通过伐木发家致富。（??）

2.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。??（??）

3.自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。（??）

4.人类生活中的不合理行为一定会导致自然灾害。（??）

5.人与自然是生命共同体，保护自然就是保护人类自身。（??）

6.全球气候变暖是件好事，冬天我们就不用开空调、穿棉袄了。（??）

7.黄河和长江被称为中华民族的母亲河。（??）

8.离开地球，人类一样可以找到适合居住的星球。（??）

9.台风多发于夏秋之间。（??）

10.应对自然灾害，我们应该众志成城，协同一心。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题（把环境问题与危害连接起来）

冰川融化海平面上升????环境污染

工厂排放的废气

天然气开采过度?????资源短缺

采油井石油泄漏

荒漠化不断扩大?????生态破坏

五.简答题(共5题，共37分)

1.说一说你对环境问题的理解。

2.地球越来越不堪重负的表现有哪些?

3.长期以来，我们所生存的环境出现了哪些问题？

4.清明节，李晓晓和爸爸妈妈一起去扫墓。来到山脚下，他们看到－块木牌（如图所示）。你知道这块木牌发出了怎样的预警信号吗？李晓晓家应该怎样做？

5.保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过100