部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷全面.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.目前已经探知，只有（??）上有生命的存在。

A.火星

B.金星

C.地球

D.土星

2.美国曾于（???）建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。

A.20世纪80年代

B.19世纪80年代

C.20世纪70年代

D.19世纪70年代

3.“（??）”气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

A.风云六号

B.风云三号

C.风云四号

D.风云五号

4.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候（??）。

A.变冷

B.突变

C.变暖

5.下列属于“人与自然不和谐”的是（??）。

①随地吐痰

②毁林开荒?

③围湖造田??

④过度放牧

A.①②③??B.②③④??C.①②④??D.①②③④

6.世界环境日是（??）。

A.2月2日

B.4月22日

C.6月5日

D.7月11日

7.森林被破坏，会发生自然灾害是（??）。

A.水土流失

B.地震

8.下列说法正确的是（??）。

A.自然灾害会造成资源破坏

B.我国是世界上遭受自然灾害最多的国家

C.人类的行为会诱发自然灾害

D.具备防灾意识、自救自护的知识，可以预防自然灾害的发生。

9.以下哪种避险方法是正确的？（??）

A.雷电交加时，在大树下避雨

B.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑

C.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营

10.下面的生活场景，可能是（??）的前兆。

A.台风

B.地震

C.泥石流

D.火山喷发

二.填空题(共10题，共44分)

1.破坏森林，使森林无法涵养水源，易造成（???）。破坏森林，使森林无法保持水土，易引发（???）。

2.（???）世纪（???）年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“（???）”。

3.我国是世界上遭受（???）最严重的国家之一。

4.为了保护地球家园，要大力发展（???）经济，实现（???）发展。

5.随着人口的增长和人类需求的增加，地球出现了很多环境问题。请列举三个，如全球气候变暖（???）、（???）、（???）。

6.面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法（???），从而提高抗灾能力。

7.人类也一直在与自然灾害进行着斗争，在斗争过程中，人类形成了（???）、（???）的抗灾精神。

8.（?????）和（?????）是我国最主要的两条河流，北成为“（?????）”。（?????）流域和（?????）流域是中华文明的重要（?????）。

9.（???）为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。

10.地球孕育了人类，提供了人类生存的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人类一直在与自然灾害进行着斗争。（??）

2.保护地球是国家的事情，我们小学生并不能做什么。（??）

3.1519-1522年，麦哲伦的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行，结束了地平、地方与地圆的争论，证实了地球是一个球体。（?）

4.大自然不会处罚人类。（??）

5.当泥石流发生时，向平行于泥石流流动方向的山坡上跑。（??）

6.人在屋中居，屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。（??）

7.小李坚信自然灾害不会降临到他的头上，所以从不学习自救自护知识。（??）

8.水不能循环利用。（??）

9.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。（?）

10.“生物圈2号”的实验最终宣布失败，说明我们的生活还是离不开地球。（??）

四.连线题(共1题，共7分)

1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。

产品的清洁生产

生物能?????????循环经济

太阳能

废物的高效回收

风能

水能?????????清洁能源

资源的循环利用

五.简答题(共5题，共36分)

1.结合实际说说你家乡的生活环境？

2.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球出现了哪些问题？

3.掌握防灾避险的知识，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害，说一说你所知道的防灾避险的常识。

4.从哪些角度思考建筑与当地自然环境，地方文化的关系呢？

5.今年春节，我国遭遇了新型冠状病毒的侵袭，武汉是重灾区。一笔笔捐款，批批救援物资，一批批医务人员逆行而上，驰援武汉。这件事反映了人们在灾害面前怎样的精神？

六.材料题(共1题，共20分)

1.材料一：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋；那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物