最新教科版四年级上册科学期末测试卷及参考答案【培优a卷】.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列说法，错误的是（??）。

A.用气球作动力的小车是靠拉力运动的

B.小车运动方向与喷出气体的方向相反

C.用气球作动力的小车，出气口越大，小车运动得越快

2.在研究垃力大小与小车运动的关系时，增加垫圈的个数，小车运动会（??）。

A.加快????B.保持不变????C.变慢

3.下列物体不是靠反冲力前进的是（??）。

A.????B.??C.

4.下列（??）是植物类食物。

A.米饭?????B.鸡肉?????C.牛奶

5.小车车架的特点和作用是（??）。

A.美观、载人???B.支撑、固定???C.动力

6.从实验可知，呼气和吸气过程中，发生气体交换的主要器官是（??）。

A.气管?????B.肺?????C.膈肌

7.以下（?）状态下，肺活量最小。

A.跑步????B.跳绳????C.睡觉

8.把耳朵贴在桌面上，听同桌在桌子另一端用手抓挠桌面的声音，这样听到的声音与耳朵不贴桌面听到的声音相比（??）。

A.声音更弱?????B.声音更强?????C.声音没什么变化

9.小车的设计中能增大摩擦力的有（??）。

A.轮胎之间的距离很宽????B.轮胎上的花纹????C.流线型车身

10.拨弹橡皮筋时，皮筋越紧，声音（??）；皮筋越松，声音越低。

A.越高?????B.越低?????C.不变

二.填空题(共10题，共42分)

1.人的耳朵由外耳、（???）和（???）三部分组成。

2.弹簧测力计就是测量（???）的一种工具，单位是（???）。

3.食物滴上碘酒后变成（???），说明含有（???）。

4.听觉神经的作用是（???），鼓膜有（???）的作用。

5.根据声音的产生可分为：（???）、（???）和（???）三大类。

6.（???）是身体气体交换的“中转站”，这个“中转站”的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。

7.想让鼓声变得更强，我们应（???）（“轻”或“重”）击鼓面。

8.按食物的来源分，食物分为（???）和（???）。

9.弹簧测力计是测量（???）的仪器，使用时不能大于它的量程，以免超过（???）限度。

10.按照牙齿形状的不同，人的牙齿可以分为（???）、（???）、（???），其中（???）齿的作用主要是咀嚼食物。

三.判断题(共10题，共20分)

1.同一个物体能发出高低、强弱的声音。（?）

2.人运动、工作等活动中消耗的能量来自食物。（??）

3.赛车设计成流线型是为了减少空气阻力。（??）

4.肺活量的大小对身体健康没有任何影响。（???）

5.外耳包括耳道和鼓膜两个部分。（??）

6.火箭是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。（??）

7.音叉上面的字母代表的是音调，数字代表的是震动次数。（??）

8.声音能在空气中传播，但不能在水中传播。（?）

9.世界上的声音只有一种。（??）

10.我们还知道弓箭、弹簧等物体都有弹力。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.把下列食物与其对应的类别连起来。

鸡腿

米饭??植物类食物

苹果

鸡蛋

牛奶??动物类食物

西蓝花

2.把耳朵的结构和它的功能用线连起来。

五.简答题(共5题，共25分)

1.如图，请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

2.二胡有两根弦，空弦拉的时候，发出的声音有高有低，这是为什么？

3.二胡只有两根弦，它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的？

4.用手拍桌子时，我们可以听到声音，却看不到桌子的振动，你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗？

5.停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？

六.材料题(共1题，共5分)

1.小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。之后俩人相距5米，一端的小明轻声讲话，另一端的小刚也能听得很清楚，为什么？在用“土电话”时，如果其中一人用手捏住棉线，另一个人就听不到声音了，为什么？

七.综合题(共3题，共33分)

1.如图是一个肺活量测试袋，飞飞和亮亮两个人各拿了一个，分别往测试袋里用力吹气。

（1）他们这是在研究（???）大小的实验。

（2）飞飞的测量袋鼓起后的数值是1000毫升，亮亮的测量袋鼓起后的数值是1200毫升。（???）的肺活量大一些。

2.请根据绘本《神奇校车—在人体中游览》的节选回答问题。

这里可真安静呢，里里外外都在蠕动，不断地把食物压碎，并把它们搅拌成粘稠的