部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷精品（必刷）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.早期文明都出现于（??）。

A.群山山脉

B.大河流域

C.高原地区

2.甲骨文是古（??）的文字。

A.中国

B.埃及

C.巴比伦

3.青铜器是中国（??）代晚期辉煌灿烂的文明。

A.夏

B.明

C.商

4.我国“杂交水稻之父”是（??）。

A.李修平

B.袁隆平

C.邓小平

5.下列被称为“母亲河”的是（??）。

A.长江

B.淮河

C.滦河

6.不同国家的文化是不同的，对此，我们的态度应该是（??）。

A.不理会

B.完全学习他国的文化

C.了解差异，尊重差异

7.在中国历史上，位于黄河流域的是（??）。

A.半坡人

B.河姆渡人

C.河套人

8.下列关于舞蹈的表述，正确的是（??）。

A.拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈，如探戈、草裙舞和花环

B.草裙舞和桑巴被称为夏威夷的两大特征

C.中国西南地区自然环境优美，生物种类丰富，有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿态，再现了原生态的文化特色

D.豪放的苏格兰恰恰和伦巴是苏格兰高地的特色文化

9.原始农业的发展表现为（??）。

A.从采集到农耕

B.从畜养到渔猎

C.从使用石器到青铜器

D.开始使用火把

10.殷墟是（??）的都城，于2006年被列入《世界遗产名录》。

A.夏朝初期

B.商代晚期

C.周朝晚期

二.填空题(共10题，共44分)

1.古埃及文明发源于（???）。

2.放眼世界，人类拥有的很多（???），都可以溯本求源。

3.百里不同风，（???），（???）。

4.远古先民在采集生活中逐渐学会（???），在狩猎生活中学会了（???），经过长期努力，最终实现了从（???）到农耕、从渔猎到（???）的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧，原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成莫定了重要基础。

5.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???）的，而是相互（???）和（???）的。

6.（???）利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田，把尼罗河变成了“粮仓”。

7.人类文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是（???）和（???）的。

8.人类的文明史是由（???）共同创造的。

9.远古先民经过长期努力，最终实现了从（???）到（???）、从（???）到（???）的伟大变革。

10.人们在长期的生活交往中形成的礼仪，也是（???）的重要组成部分。（???）是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.百里不同风，千里不同俗，万里不同民。（?）

2.从采集到渔猎、从农耕到畜养的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。（??）

3.为了和其他国家人民和睦相处，我们要想方设法消除文化差异。（??）

4.古埃及文明发源于欧洲西部。（??）

5.中华文明曾经在满清时期中断过。（??）

6.饮食习惯是可以改变的，但用餐礼仪不用改变。（??）

7.使用楔形文字的是古埃及人。（??）

8.班上组织野炊，老师提醒大家要注意尊重回族同学马小青的饮食习惯。波波说：“应该少数服从多数。”（?）

9.文化是不平等的，有优劣之分。（??）

10.世界早期文明都位于大河流域。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。请对号入座。

山西人????捏惠山泥人

陕北人????以面食为主

东北人????腰鼓极具特色

新疆人????二人转、扭大秧歌

无锡人????烤羊肉串

五.简答题(共5题，共40分)

1.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。

2.闻名世界的文化遗产有什么贡献？

3.说出你知道有关《汉谟拉比法典》的知识。

4.早期文明除了灿烂文化外还有哪些？有什么意义？

5.古代文明成就有太多太多，那么，你从这众多国家创造了灿烂文明中感受到了什么？

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题，共6分)

1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识，完成以下三题。

（1）你知道世界各地哪些不同风格的舞蹈？（至少列举三个）

（2）你了解哪些地区的见面礼仪？（