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教科版科学四年级上册第一单元 声音 测试卷及答案(有一套).docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元 声音 测试卷及答案(有一套).docx

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教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.向暖水瓶中倒水时,声音的高低会随着水位上升(??)。

A.越来越高?????B.越来越低?????C.不变

2.写字的声音可以通过(??)传播到紧贴在桌面上的耳朵里。

A.纸?????B.笔?????C.桌面

3.人说话的声音是由(??)振动产生的。

A.声带??????B.口腔??????C.嘴唇

4.在实验中,抽掉玻璃钟罩内的空气使铃声慢慢变弱,证明了(??)。

A.空气不能传声?????B.声音传播与空气无关?????C.空气能传声

5.一般情况下,成年女子的声带比成年男子的短,振动速度快,这说明(??)。

A.女子音高比男子高?????B.女子音高比男子低?????C.女子音量比男子高

6.当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉时,钟罩里的闹钟铃声会(??)。

A.越来越轻,甚至听不见??????B.越来越响??????C.没有什么变化

7.下列保护我们听力的方法中错误的是(??)。

A.远离噪声?????B.控制物体发声?????C.耳机音量开到最大

8.用嘴对着大小相同的4支试管吹气,下列哪支试管发出的声音最高(??)。

A.不盛水的试管????B.盛3/4水的试管????C.盛1/2水的试管

9.我们把用力击打鼓心和轻轻击打同一鼓心时鼓发出的声音的差异称为(???)。

A.强弱不同??????B.高低不同??????C.频率不同

10.耳蜗和听觉神经属于(??)。

A.内耳?????B.中耳?????C.外耳

二.填空题(共10题,共32分)

1.我们常见的乐器二胡、小提琴、吉他、古筝等,是靠(???)发出(???)的声音。

2.我们周围的声音丰富多彩。有来自(???)的叫声,有来自(???)的声音,还有来自(???)生产生活发出的声音。

3.物体在振动时也会引起它周围(???)的振动,并通过这些(???)把声音从一个地方传播到另一个地方。

4.声音以(???)的形式,向四面八方传播。

5.一些歌唱家的歌声被称为“海豚音”,是因为他们能发出很(???)的声音。

6.在我们身边,到处都能听到(???),并能从它那里获得很多。

7.想让鼓声变得更强,我们应(???)(“轻”或“重”)击鼓面。

8.我们可以用碗、(???)等材料制作小乐器。

9.音高是由物体的振动的(???)决定的,物体振动得动的越快音高越(???)。

10.用不同的力量击打同一支音叉,轻轻击打时声音(???),重重击打时声音(???)。(选填“强”或“弱”)

三.判断题(共10题,共20分)

1.声音是以直线的形式传播的。(?)

2.琴弦的粗细不同,振动时发出声音的高低也不同。(??)

3.声音的传播与空气没有关系。(??)

4.声音的强弱是用音高来描述的。(??)

5.电视中悦耳动听的钢琴声,钢琴簧片振动发出的声音。(?)

6.“哆”和“咪”这两个音符,音高是不同的。(??)

7.噪音会影响人的工作、学习和睡眠,对人体有一定危害,也是一种污染。(?)

8.毛绒玩具掉进塑料桶里会发出清脆的声音。(??)

9.耳郭具有收集声音的作用。(??)

10.敲击过的音叉接触水面,水面出现许多波纹,说明声音以波的形式传播。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

五.填表题(共1题,共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共5题,共26分)

1.抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音有什么变化?怎样解释我们看到的现象?声音的传播与空气有关系吗?

2.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高?

3.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中?

4.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么?

5.自制小乐器分为几个步骤?依次是什么?

七.材料题(共1题,共5分)

1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口,将三个塑料袋分别放在桌子上,一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上,捂住另一只耳朵。在距离一臂远处,用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌面。请分析隔着哪个塑料袋听到的声音效果好,并试着排序。

八.综合题(共3题,共28分)

1.用大小不同的铁钉进行敲击实验,分别进行轻轻击打和用力击打,听到了怎样的声音?

(1)将下面表格补充完整。

(2)轻轻击打铁钉时,铁钉振动的幅度(???)发出的声音(???);用力击打时,铁钉振动的幅度(?

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