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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.如图,蜗牛的排泄孔长在(??)的位置。
A.①?????B.②????C.③
2.鱼在水中靠(??)游动。
A.鱼头????B.鱼鳍????C.鱼尾
3.(??)观察小动物的做法正确。
A.???B.??C.
4.食盐在(??)溶解的更快。
A.热水中????B.凉水????C.一样快
5.关于空气的认识,下面正确的是(??)。
A.空气不是物体????B.空气是流动的????C.固体里面没有空气
6.鱼有(??)只眼睛。
A.1????B.2????C.4
二.填空题(共6题,共24分)
1.通过学习,我发现,水是(??)固定形状的。(填有或没有)
2.蜗牛能在(???)上,(???)上,(???)上,(???)上等地方运动。
3.蜗牛生活在(???)的地方,往往在(???)后出现。
4.观察动物,不(???)、不(???)动物,不损坏它们的“(???)”。
5.通过学习,我发现,水是可以(???)的。
6.两个形状和大小都相同的物体,材料不同,它们的质量(?????)。
三.判断题(共9题,共18分)
1.空气看不见、摸不着,实际并不存在。(??)
2.我们观察物体在水中会发生什么变化时,直接把物体放入水中就行了。(??)
3.用我来平铺方形盒子,只有一种平铺方式。(??)
4.小石子通过搅拌可以溶解在水中。(??)
5.我们在液体的气味时,要用手扇着闻。(??)
6.形状也是区别物体的一个重要特征。(??)
7.空气很轻,是没有重量的。(??)
8.鱼在水中用腮呼吸,靠鳍运动。(??)
9.小鸟生活在土里。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.
??????
???????有触角????没有触角
五.简答题(共5题,共30分)
1.写出5种会飞的动物的名字。
2.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?
3.关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。
4.填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。
①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解
(1)玻璃珠摸起来比较(???)。
(2)金属螺母用手掂着比较(???)。
(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助(???)。
(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较(???)。
(5)石头放到水里不会(???)。
5.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
六.综合题(共3题,共19分)
1.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画√,错的后面画“×”。
1.这两朵花的颜色相同。(??)
2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。(??)
3.这两朵花花瓣的数量不同。(??)
2.画出一种你观察到的小动物。
3.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征,请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。
1.观察物体时可以比较(???)、(???)、(???)、(???)等方面。
2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点,完成下列表格的填写。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.A
5.A
6.B
二.填空题
1.没有
2.玻璃;菜叶;线;树枝
3.阴暗潮湿;雨
4.惊动;伤害;家
5.流动
6.不同
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
7.×
8.√
9.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂
2.相同点:都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。
不同点:大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。
3.空气:如何测量空气的重量?水:水什么时候会结冰?
4.(1)③;(2)②;(3)①;(4)④;(5)⑦
5.给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯一,合理即可)。
六.综合题
1.×;√;√
2.如图:
(答案不唯一)
3.形状;大小;味道;轻重;书;略;三角板;略;铅笔;略
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