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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.用棉签轻触蜗牛的身体,它会(??)。
A.咬住棉签????B.缩进壳里????C.毫无反应
2.水是(??),空气是(??)。
A.固体?液体????B.液体?气体????C.气体固体
3.通过观察,我们知道蜗牛有(??)对触角。
A.3????B.2????C.1
4.与蜗牛相似的动物不包括(??)。
A.????B.????C.
5.下列物体中,不能流动的是(??)。
A.牛奶????B.水????C.木块
6.老师组织同学们观察校园里的小动物,观察过程中不会用到的工具是(??)
A.?????B.????C.
二.填空题(共6题,共38分)
1.动物是(???),是有(???)的。
2.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)。
3.蜗牛能在(???)上,(???)上,(???)上,(???)上等地方运动。
4.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
5.猫是(???)物,花是(???)物。
6.影响物体轻重的因素有(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共9题,共18分)
1.使用简易天平时,悬挂重物的天平左右两端的长度可以不同。(??)
2.观察蜗牛身体时,我们可以先用肉眼观察,再用放大镜观察。(??)
3.妈妈炒的菜咸不咸,我一看就知道。(??)
4.蜗牛的两对触角顶端都有眼睛。(??)
5.水可以流动,空气也可以流动。(??)
6.有时我们可以通过掂量感觉出物体的轻重。(??)
7.观察蜗牛身体时,我们只能用肉眼观察。(??)
8.通过观察我们发现,蜗牛能对外界刺激做出反应。(??)
9.比较物体的轻重时,我们用眼睛看看就可以了。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。
腹足???吃食物
口????运动
黏液???感受外界环境
触角???保护身体,帮助运动
五.简答题(共5题,共29分)
1.蜗牛的“家”应该是怎么样的?
2.填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。
①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解
(1)玻璃珠摸起来比较(???)。
(2)金属螺母用手掂着比较(???)。
(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助(???)。
(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较(???)。
(5)石头放到水里不会(???)。
3.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛?
4.关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。
5.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。
六.综合题(共3题,共16分)
1.你知道下列物体有哪些特征吗?选择序号填写在相应的括号内。
A.圆形?B.方形?C.有味道??D.无味道??E.重??
F.轻??G.小??H.大??I.较小
??????
(???)??(???)??(???)
2.在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。(填序号)
①口②触角③眼睛④腹足⑤壳
3.说一说,如何分辨哪一杯是清水?
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.生物;生命
2.猫;狗;猴子
3.玻璃;菜叶;线;树枝
4.猫;狗;猴子;山羊;大象
5.动;植
6.大小;材料;形状
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
7.×
8.√
9.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.能让蜗牛四处爬;有吃的东西;要保持潮湿;能让蜗牛生活又不让它爬出去。
2.(1)③;(2)②;(3)①;(4)④;(5)⑦
3.我们可以从以下方面观察蜗牛:
(1)观察蜗牛的身体特征。
(2)观察蜗牛的反应。
(3)观察蜗牛的运动。
4.空气:如何测量空气的重量?水:水什么时候会结冰?
5.②③①④
六.综合题
1.玻璃球ADEG;乒乓球ACFI;海绵BCFH
2.如下:
3.第一,用眼睛看,橙汁是有颜色的;第二,用鼻子闻,白醋是有气味的;第三,用舌尝,白糖水是有味道的。剩下的那杯没有颜色、没有气味、没有味道的就是清水。
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