2.2 地球的运动 课件-七年级地理上学期湘教版（2024）.pptx

;教学目标和要求（核心素养）;;;地球的自转;;;;;;4、昼夜交替与时差;;;（2）标准时间“世界时”;从西经7°30到东经7°30’划为

中时区(又称“零时区”)。

从中时区分别向东、向西，

经度每15°划为一个时区，

东、西各划出12个时区，

东十二区和西十二区合为一时区，这样全球共划分成24个时区。;7.5°E;（4）“北京时间”东八区区时;为避免日期的混乱，国际上规定：大致以180°经线作为地球上

“今天”多“昨天”的分界线，这就是“国际日界线”。

为方便180°经线附近居民的生活，国际日界线避开陆地，

从海洋上穿过。;材料及工具：地球仪、

彩色胶带及手电筒等。;活动-用地球仪演示昼夜更替及时差;活动-用地球仪演示昼夜更替及时差;;2月4日

20时;;6月21日前后;结合图2-31，分别说出每年太阳直射赤道、北回归线、南回归线的大致时间。

说出极昼与极夜产生的

原理及其特征。想一想，

北极圈及其以内的地区，

哪一天全部出现极昼现象？

哪一天全部出现极夜现象？;;;;;南半球季节与北半球相反。;将手电筒的光照中心射到地球仪的三条不同纬线上：赤道(0°)、北回归线(23.5°N)和南回归线(23.5°S)，观察家乡的昼夜长短发生了怎样的变化。

想一想，这一变化与你家乡

四季冷暖差异有着怎样的联系？;;;极昼又称午夜太阳，是在地球的极圈范围内，

一日之内，太阳都在地平线以上的现象，即昼长等于24小时。

由地球公转和黄赤交角*而形成。;;;4、五带的划分;;;;;谢谢指导！