网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

教科版一年级上册科学期末测试卷含答案(满分必刷).docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷含答案(满分必刷).docx

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列三根线中,最长的是(??)。

A.??????????B.?????????C.

2.在观察植物时,不会用到的工具是(??)。

A.记录夹????B.笔????C.望远镜

3.要收集叶子的气味信息,应选用(??)。

A.?B.?C.?

4.测量人的身高时,下列选项中选择(??)来测量比较方便。

A.测距车?????????B.卷尺?????????C.曲别针

5.下面各图中,(???)是柳树的叶。

A.?????????B.?????????C.

6.下面各图中,(?)是柳树的叶。

A.?????B.?????C.?

7.植物的叶子由叶柄、叶片两个部分组成的,叶片上有(?)。

A.根?????B.茎?????C.叶脉

8.下图中画圈圈的部分是植物的(??)。

A.茎?????B.根?????C.叶

9.(??)不是植物的特点。

A.需要阳光、土壤、水分?????B.会动?????C.会生长

10.松树的叶子是(?)。

A.细长的?????B.爱心型?????C.圆形的

二.填空题(共10题,共62分)

1.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。

2.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。

3.写出三种观察植物的方法(???)、(???)、(???)。

4.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。

5.你认识的植物有:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。

6.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。

7.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。

8.在括号中写出植物对应的名称。

9.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。

10.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)

三.判断题(共10题,共20分)

1.植物的叶会慢慢发生变化。(??)

2.大树和菊花相比,更高。(?)

3.蒲公英是植物,它的种子随风飞舞。(??)

4.观察和测量是人类认识世界的常用方式。(??)

5.到了秋天,所有植物的叶子都会变黄。(??)

6.同一棵树的叶子,长得都没有差异。(?)

7.用拃来测量桌面的宽,每个小组的测量结果是一样的。(??)

8.桑树叶和杨树叶是一样的。(??)

9.竹椅子、草帽、木房子,是用植物做成的。(??)

10.我是有生命的!(??)

四.连线题(共2题,共12分)

1.把植物的名称和图片对应起来。

2.这是谁的叶?连一连。

五.简答题(共5题,共25分)

1.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?

2.塑料花是植物吗?为什么?

3.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。

5.观察下图,回答问题。

(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

六.综合题(共3题,共21分)

1.小芳种了一棵植物,妈妈从超市买回了一束塑料花。小芳想探究塑料花是不是植物。你能推测小芳做出的判断吗?

1、小芳发现:种的植物(?)长大,塑料花(?)长大。

2、种的植物(?)浇水,塑料花(?)浇水。

3、种的植物(?)阳光,塑料花(?)阳光。

4、通过以上发现,小芳推断:塑料花(?)植物。

A.是??????B.不是

2.按要求给恐龙模型排队。

3.排序题。

回忆测量物体长度的过程,正确的顺序是(?)。

①在相连接处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.B

5.C

6.C

7.C

8.C

9.B

10.A

二.填空题

1.5;6

2.大小;形状;颜色状态;组成成分;

文档评论(0)

153****4724 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档