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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.和蜗牛相似的动物是(??)。
A.蚂蚁????B.田螺????C.金鱼
2.描述空气时不会用到的词汇是(??)。
A.很轻?????B.很软?????C.很白
3.蜗牛的触角(??)。
A.一动不动????B.摆来摆去????C.缠绕在一起
4.把食盐放入水中,发现食盐(??)。
A.没有溶解????B.溶解了
5.下面没有生命的是(??)。
A.????B.????C.
6.蜗牛是(??)最多的动物。
A.舌头????B.触角????C.牙齿
二.填空题(共6题,共34分)
1.测量物体轻重的实验步骤是(???)——(???)——(???)。
2.鱼在水中靠(???)运动,用(???)呼吸。
3.蜗牛生活在(???)的地方,往往在(???)后出现。
4.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)
5.校园里的动物有(???)(???)、(???)、(???)、(???)等。
6.观察蜗牛要先用(???)观察,再用(???)观察。
三.判断题(共9题,共18分)
1.鱼在水里用鳃呼吸,用鳍游泳。(??)
2.。(??)
3.鱼是用嘴来呼吸的。(??)
4.溶解到水中的物质是消失不见了。(??)
5.动物、植物都能离开空气和水生活。(??)
6.有的动物生活在水里,有的动物生活在陆地上。(??)
7.我喜欢吃竹子。(??)
8.我没有脚。(??)
9.大自然中空气无处不在。(??)
四.连线题(共1题,共12分)
1.将下列物体与它们相应的特征连起来。
五.简答题(共5题,共25分)
1.关于动物,你还想知道些什么?
2.写出5种你知道的动物的名字。
3.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。
4.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?
5.你观察的蜗牛是什么样的?把它画在下面吧。
六.综合题(共3题,共20分)
1.它们在水中能溶解吗?请你填一填:(容易溶解,用表示;很难溶解,用表示。)
我发现,有些物质在水里(??)溶解,有些物质在水里(??)溶解。
2.观察蜗牛怎样吃东西。
1.蜗牛的牙齿长在(??)上。
A.嘴唇????B.喉咙????C.舌头
2.蜗牛吃食物时是(??)。
A.用牙齿直接咬断????B.用牙齿磨碎????C.直接吞下
3.蜗牛最喜欢吃的食物是(??)。
A.面包????B.菜叶????C.巧克力
3.以下哪项是植物和动物的共同特征,请在括号里画“√”。
a.植物和动物都是有生命的。(??)
B.植物和动物都生长在水中。(??)
C.植物和动物都需要水和空气。(??)
D.植物和动物都会运动。(??)
E.植物和动物都能生长、变化、死亡。(??)
F.植物和动物都能繁殖后代。(??)
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.B
5.A
6.C
二.填空题
1.预测;掂一掂;称一称
2.鳍;鳃
3.阴暗潮湿;雨
4.①;③;②
5.蜜蜂;蚂蚁;蜗牛;麻雀;蚯蚓
6.肉眼;放大镜
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
7.√
8.×
9.√
四.连线题
1.水的特征:看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状;空气的特征:看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征:有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。
五.简答题
1.动物的分类标准有哪些?动物的食物有哪些?动物是如何睡觉的?
2.老虎、猴、狗、马、猫
3.重量、大小、透明与否。
4.相同点:都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。
不同点:大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。
5.图略
六.综合题
1.;容易?;很难
2.C;B;B
3.a√;c√;d√;e√;f√
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