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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟
杜甫诗三首教案人教版
这是杜甫诗三首教案人教版，是优秀的语文必修教案文章，供老师家长们参考
学习。
杜甫诗三首教案人教版第1篇
一、导入。
《杜甫诗三首》的优秀教案设计
杜甫在25岁的时候，他父亲杜闲在山东兖州任司马，他曾借省亲之机去
山东各处游历，这首诗就是那个时期写的。我们读杜甫“安史之乱”后的诗作，往
往会觉得他是个沉郁寡欢的老人；可是，读这一首感觉就全然不同，他的雄心，他
的豪气都将使你感奋不已。
二、读读讲讲问问。
分两步：先通过解题使学生达到整体感知；后逐句诠释。
整体感知。问：诗题叫《望岳》，可见作者并未登上泰山，诗中句句都是
写“望”字，只是望的角度不同，有远有近，有虚有实。试以两句为一组看看
“望”的角度有怎样的不同。(“岱宗”两句是远望；“造化”两句是近望；“荡
胸”两句是细望；“会当”两句是极望。)按：这是仇兆鳌的说法，“极望”一
语，学生不易理解，无妨改为“俯视”。
逐句诠释(按：此诗非律诗，不可使用“颔联”“颈联”等名称)
“岱宗”两句。问：“夫”是个虚词，首句意思只在“如何”(怎么样)
上，试比较“岱宗如何”和“岱宗夫如何”在语气上有什么不同?(加“夫”则惊
奇、赞叹之情更明明，也更强烈。)泰山之北为故齐地，之南为故鲁地；“青”，
指泰山之色，“了”，完的意思。整句话是什么意思呢?(无论从北或是从南看，泰
山是看不完的。)诗人这样写有什么用意?(形容泰山极高极远。)
“造化”两句。问：“神秀”，指英灵之气，这是古人的说法。试联系前
面一句说说这句的意思。(泰山如此高远，是天地间英灵之气聚集的结果。)“阴
阳”一句又是什么意思呢?(据注释作答，再补充说明：山前为阳，日光先临，故易
晓；山后为阴，日光不到，故易昏。)这是形容泰山高与天齐。
“荡胸”两句。大意已见注释。问：这两句写诗人望岳所见，试作具体描
述(泰山中天门以上时有云团浮现，或高或低，故谓之“层云”；鸟亦时常出没于
大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》
良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》
百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府
山谷间，须睁大眼细望才能见。)表现了诗人怎样的心情?(向往之至，亟欲一登。)
由引出下两句。
“会当”两句。绝顶，极顶，指玉皇顶。问：诗人此刻仍在山下，但他却
能“一览(全都看到)众山小”，这说明了什么?(这是诗人神游玉皇顶之所见，故谓
之虚景。)
三、总结。
杜甫一生极为坎坷，特别是在安史之乱发生以后，他四方飘泊，居无定
所，在他生命的最后三年里竟至以舟为家，他一生写诗一千四百多首，其中95％
以上都写于这动荡不安的生活之中。读过这首诗后，你对杜甫有怎样的认识?能找
到他取得如此伟大成就的原因么？
学生自由发言。
《春望》赏析
唐肃宗至德元载(756)六月，安史叛军攻下唐都长安。七月，杜甫听到唐
肃宗在灵武即位的消息，便把家小安顿在郎州的羌村，去投奔肃宗。途中叛军俘
获，带到长安。因他官卑职微，未被囚禁。《春望》写于次年三月。
诗的前四句写都城败象，饱含感叹；后四句写心念亲人境况，充溢离情。
全诗沉着蕴藉，真
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