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[宿迁]2024年江苏宿迁泗洪县招聘国有企业等单位工作人员13人笔试历年典型考点(频考版试卷)附带答案详解
一、单选题(共400题)
1、人类具有相信“自己人”的倾向,一个有经验的谈话者,总是使自己的声调、音量、节奏与对方相称,就连坐的姿势也尽力给对方在心里上有相容之感。比如,并排坐着比相对而坐在心理上更具有共同感。
??这段话的主旨是(?)。
A.有经验的谈话者一般都比较自信,在交谈过程中能掌控局面
B.人们总是更善于和自己熟悉的人谈话
C.谈话过程中的坐姿与声调、音量、节奏等同样重要
D.创造相容感能对谈话过程产生积极的作用??
解析:参考答案:D
[解析]“相容”是为了让别人觉得自己是“自己人”,这自然会对谈话过程产生积极影响。文中并没有对坐姿与声调、音量、节奏的重要性进行对比,C错误。
2、人耳对一个声音的感受性会因另一个声音的存在而发生改变。一个声音能被人耳听到的最低值会因另一声音的出现而提高,这种现象就是听觉掩蔽。
??根据上述定义,下列符合听觉掩蔽的是:
A.吵闹的课间,老师得大声说话,同学们才能听到
B.长时间戴耳机听音乐,会觉得听到的音量逐渐变小
C.人类无法听到蝙蝠等动物发出来的超声波
D.安静的房间内,我们能够听到闹钟“滴答”的声音??
解析:参考答案:A
[解析]听觉掩蔽的定义要点:一个声音能被入耳听到的最低值会因另一声音的出现而提高。A项同学们能听到老师声音的最低值因课间的吵闹声而提高,符合定义;B项只体现了音乐这一个声音,不存在两个声音,不符合定义;C、D两项也未体现一个声音的存在会干扰另一个声音。故本题选A。
3、一项工程,如果甲、乙分别单独做,甲15天完成,乙18天完成。现在两人合作,甲因有事中途休息,结果12天完成任务。甲中途休息了几天?
A.4
B.5
C.6
D.7??
解析:参考答案:D
[解析]设工程总量为90,则甲、乙的效率分另1为6、5。乙12天完成12×5=60,剩下的甲需要(90-60)÷6=5天,故甲休息了12-5=7天,选D。
4、理念对于______相当于______对于累积
A.提升?资本
B.崇尚?杂物
C.混乱?财富
D.更新?罪恶??
解析:参考答案:A
[解析]动宾关系短语。提升理念,累积资本。
5、某大学某班学生共有32人,在第一次考试中有26人及格,在第二次考试中有24人及格,若两次考试中,都没有及格的有4人,那么两次考试中都及格的人有??人。
A.22
B.18
C.28
D.26??
解析:参考答案:A
[解析]至少有一人及格的人数为32-4=28人,那么两次都及格的人数有2+24-28=22人。
6、做人做事,持恒是第一要义。人生于世,智力大都差不多,特别聪明与特别蠢的都是少数,大多数人的智力都相近。成与败固然有很多因素,而其中很重要的一条便是,有人能持之以恒,有人则______,见异思迁。
??填入画横线部分最恰当的一项是:______
A.爱莫能助
B.浅尝辄止
C.见景生情
D.朝令夕改??
解析:参考答案:B
[解析]分析句意可知,所填成语含义应与“持之以恒”相对,由此排除无关项A、C。浅尝辄止:略微尝试一下就停止。比喻不肯下功夫深入钻研。朝令夕改:早晨下命令,晚上就改变。形容政令多变,让人无所适从。也形容主张、办法等经常改变。与“持之以恒”相对,“浅尝辄止”比“朝令夕改”更契合句意。故答案选B。
7、对于教育惩戒,应该达成更多共识,即教育惩戒不是非人道、反教育、落后的教育方式,而是现代教育的一部分,惩戒是维护正常教育教学秩序的需要,是每位教师应有的权利。教育惩戒不能在教育场中缺席,但老师也不能过于随意化、个人化、情绪化。在这方面,美国的做法值得借鉴,对于教师可以采取哪些教育惩戒和不能做出哪些行为,都有全面的规定。一旦发现学生发生不良行为,老师可以根据相关规定,按照相应的步骤和程序进行处理,而没有后顾之忧。
??这段文字给我们的启示是:______
A.教育惩戒是每位教师应有的权利
B.对学生的教育惩戒应有合法限度
C.教育惩戒有助于维持教学秩序
D.应给予教师明晰的教育惩戒权??
解析:参考答案:D
[解析]文段首先指出教育惩戒是现代教育的一部分,是维持正常教学秩序的需要和老师应有的权利,随后通过转折关联词“但”强调,教育惩戒不能过于随意,后文引出美国的做法,详细介绍了对于教育惩戒应该怎么用,即给出明确规定更有助于管理,所以文段意在强调在教育惩戒中应给老师一个明确的权利,D项当选。
??A、C两项:A项“是每位教师应有的权利”、C项“有助于维持教学秩序”分别对应“惩戒是维护正常教育教学秩序的需要,是每位教师应有的权利”的其中一个部分,均表述片面,排除。
??
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