二年级语文上册 13 寒号鸟 预习单（word版有答案）.docxVIP

13寒号鸟

朗读课文

1.我已经读了遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”）

正确（）流利（）有感情（）

2.本文共有个自然段，我会给自然段标上段落。

生字新词

1.给下列生字注音。

号（）堵（）缝（）当（）鹊（）朗（）

衔（）枯（）劝（）趁（）将（）且（）

腊（）狂（）吼（）复（）哀（）

却朗陈枯鞭汉阵面2.描一描，写一写，并口头组词。

却

朗陈

枯鞭汉

阵

面

夜纷将襟

夜

纷

将襟

3.我认识了多音字，能注音，还会组词。

缝

（）

（）

4.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。

山脚当作前面晴朗枯草正好清早现在

将来大雪纷飞枝头夜里

梳理内容

这篇课文通过叙述和对待做窝的不同和不同，说明、是没有好结果的，美好的生活只有通过才可能得到。

思考问题

1.本文中寒号鸟住在哪里？它每天都在做些什么？

2.喜鹊住在哪儿？它一天都在干什么？

3.从这篇文章中，你懂得了什么道理？

我有疑问

预习完，我（有没有）地方不明白。有的话请写在横线上。

拓展延伸

自己动手查一查，寒号鸟到底是鸟还是虫。

参考答案

朗读课文

1.我已经读了略遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”）

正确（）流利（）有感情（）

2.本文共有9个自然段，我会给自然段标上段落。

生字新词

1.给下列生字注音。

号（háo）堵（dǔ）缝（fènɡ）当（dànɡ）鹊（què）

朗（lǎnɡ）衔（xián）枯（kū）劝（quàn）趁（chèn）

将（jiānɡ）且（qiě）腊（là）狂（kuánɡ）吼（hǒu）

复（fù）哀（āi）

却朗陈枯鞭汉阵面2.描一描，写一写，并口头组词。

却

朗陈

枯鞭汉

阵

面

夜纷将襟

夜

纷

将襟

3.我认识了多音字，能注音，还会组词。

缝

fèng（门缝）

féng（缝衣服）

4.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。

山脚当作前面晴朗枯草正好清早现在

将来大雪纷飞枝头夜里

梳理内容

这篇课文通过叙述喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同结果，说明好逸恶劳、得过且过是没有好结果的，美好的生活只有通过辛勤的劳动才可能得到。

思考问题

1.本文中寒号鸟住在哪里？它每天都在做些什么？

2.喜鹊住在哪儿？它一天都在干什么？

3.从这篇文章中，你懂得了什么道理？

我有疑问

预习完，我（有没有）地方不明白。有的话请写在横线上。

拓展延伸

自己动手查一查，寒号鸟到底是鸟还是虫。