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教科版二年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.古时候人们用(???)在竹简上书写。
A.?树枝???????B.?铅笔???????C.?毛笔
2.人类正确的行为是(??)。
A.砍伐树木????B.救护小动物????C.喷洒农药
3.我们可以在家或教室里种植(??)。
A.?B.?C.
4.下面对人物的方向描述错误的是(?)。
A.小明在小丽的前面????B.老师在小明的左边????C.小明和小丽在老师的左边
5.“骄阳似火”描述的季节是(??)季。
A.春?????B.夏?????C.秋?????D.冬
6.小月用报纸做了一顶帽子,在制作过程中她不会用到(??)。
A.????????B.????????C.?
二.填空题(共6题,共24分)
1.用(???)闻,感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。
2.请根据时间,填出太阳此时的方位。
3.我们的周围既有山川、河流等(???)世界;也有人类设计、制造的(???)世界。
4.用(???)听,感受不同材料敲击时发出的声音。
5.天空中没有云或云很少,阳光充足这样的天气是(???)。
6.一年有四个季节,分别是(???)、(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.中午太阳在南方。(??)
2.会议室的椅子做得越柔软越舒适越好。(?)
3.土壤就是蜗牛的家。(??)
4.制作科技作品时,我们要节约材料。(??)
5.瓦楞纸不吸水。(??)
6.人类的生活与动植物没有关系。(??)
四.连线题(共2题,共8分)
1.综合探究。
通过对办公椅的观察,请你将椅子的主要组成部分连到相应位置。
2.将下面几种材料与书写时使用的笔连在一起。
铅笔????
树枝????
毛笔????
五.填表题(共1题,共6分)
1.填写下表。
六.简答题(共6题,共30分)
1.你知道的天气有哪些?
2.说一说瓦楞纸在我们生活中的应用有哪些?(至少三种)
3.在透明的有机玻璃盒子里装入湿润的泥土,并放入四、五条蚯蚓,请回答:
(1)短时间内,蚯蚓在盒子里能存活吗?
(2)要使蚯蚓长时间存活,你还需要在蚯蚓的生活环境中加入什么?
4.比一比,多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些?
5.观察一把金属勺子,根据它的特性描述金属的特点。
6.观察、回忆记录,写出20种我们常见的物品。
七.综合题(共3题,共24分)
1.判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
我是用一种材料制作的。(??)
我坐起来很柔软。(??)
我的支架非常坚固。(??)
我很重,很难移动。(??)
2.早上,同学们来到操场上做操。根据太阳的位置,你知道大门、图书馆、教学楼和体育馆分别在操场的什么方位吗?请选择“东”“南”“西”“北”填写在括号里。
3.仔细观察下图中的四把椅子,回答相关问题。
(1)四把椅子中,能调整高矮的是()号椅子。
A.①????B.②????C.③
(2)四把椅子中,能节省空间的是()号椅子。
A.②????B.③????C.④
(3)均由一种材料制成的是()号和()号椅子。
A.①③????B.②④????C.①④
(4)通过以上分析我们发现,用多种材料制成的椅子()。
A.更便宜????B.功能更多????C.更漂亮
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.鼻子
2.东;南;西
3.自然;人工
4.耳朵
5.晴天
6.春;夏;秋;冬
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.填表题
1.自然材料易得;材料易得,不易损坏,防水;书写、印刷、阅读、装订都方便,材料易得
六.简答题
1.晴天、阴天、多云、大雨等
2.纸箱、纸杯、杯套等
3.(1)能存活。
(2)把湿润的泥土变成潮湿的土壤,并加入一些嫩草和树叶。
4.使用单种材料是无法实现这么多功能的;使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒适方便等;综合利用多种材料可以增加椅子的多种功能。
5.具有导电性、导热性、硬度大、强度大、密度高、熔点高、有良好的金属光泽等物理性质。
6.衣服?书包?直尺?毛巾?牙刷?红领巾?罐头盒?包装袋?电子手表?电视机?课桌?铅笔?橡皮?拖把?筷子?勺子?鞋子?笔筒?量筒?玻璃瓶
七.综合题
1.×;√;√;×
2.如下:
3.B;B;C;B
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