部编版六年级下册道德与法治 期末测试卷附参考答案（完整版）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在（??），人们的见面礼仪是双手合十做祈祷的姿势，头向前倾。

A.美国

B.泰国

C.日本

D.俄罗斯

2.以下哪位古人是宽容的典范（???）。

A.周瑜

B.廉颇

C.蔺相如

3.尊重他人、平等待人是现代人的基本素质，下列做法能体现这一基本素质的是（??）。

A.小刘讥讽学习差的同学

B.小周嘲笑身有残疾的同学

C.小郑号召有意愿的同学参加班级竞赛

4.雷雨交加时，在家应该（??）。

A.拔掉家里电器的电源插头

B.打开门窗通风

C.关掉电视，打电话跟同学聊天

5.在东南亚很多地区，气候炎热，人们居住的房屋是（?）。

A.“牛粪屋”

B.干栏式房屋

C.竹楼

D.蒙古包

6.下列行为不能体现尊重他人的是（??）。

A.课堂讨论中耐心听取同学发言

B.遇见父母的朋友主动打招呼

C.不和成绩差的同学一起玩

D.不经别人允许，不乱动人家的东西

7.古埃及文明发源于（??）。

A.尼罗河流域

B.两河流域

C.印度河、恒河流域

8.以下哪种情况不能被“宽容”？（??）

A.小明不小心弄脏了我新买的羽绒服

B.上体育课做游戏时，小刚绊倒了我，摔了一跤

C.小虎取乐在村外点燃了小芳家的大棚

9.下列（??）不是《中华人民共和国宪法》里的条例。

A.法律面前人人平等

B.7岁入学

C.国家尊重和保障人权

D.人格尊严不受侵犯

10.以下哪一句是关于反思的名言警句？（??）

A.人无信不立

B.吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

C.位卑未敢忘忧国

二.填空题(共10题，共38分)

1.拥有一颗（???）的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。

2.中华民族有着（???）和（???）。（???）和（???）是我国最主要的两条河流，被称为“（???）”。

3.宽容能使我们内心保持（???）、安定。

4.（???）可以体现尊重。一句理解，尊重的话会给别人带来（???）和（???）。

5.学会和谐相处、尊重他人的不同，是（???）的必修课。

6.通过反思，更好地（???）和（???）自己的生活，将我们的过去、现在和将来（???）在一起，让自己在将来做得更好。

7.世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由（???）共同创造的。

8.破坏森林，使森林无法涵养水源，易造成（???）。破坏森林，使森林无法保持水土，易引发（???）。

9.化石燃料燃烧排放的大量（???）导致全球气候变暖。

10.联合国（?????）是联合国的首席行政长官。

三.判断题(共10题，共20分)

1.反思是大人的事情，未成年人不需要反思。（??）

2.地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。?（??）

3.中华民族有上下五千年的悠久历史。（??）

4.此起彼伏的局部战争和地区冲突，让人们追求和平的愿望不断面临挑战。（??）

5.金字塔是古希腊文明的象征。（??）

6.反思，一开始也许有难度，一旦形成习惯，做起来就非常自然了。（??）

7.即便我们随意破坏默默奉献的地球，也不会受到大自然的惩罚。（???）

8.尊重别人，首先要学会自尊自爱。（?）

9.尊重自己就是要拒绝他人的批评，尊重自己与接受别人的批评是相互矛盾的。（??）

10.每个人都是独一无二的个体，都应当得到尊重。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

我国科技活动周?????9月21日

国际和平日???????5月第3周

联合国会员国??????164个

世纪贸易组织成员????193个

五.简答题(共5题，共47分)

1.自然灾害预警信号划分为哪几级？分别用什么颜色表示？

2.联合国主要有哪些机构？都负责什么事务？

3.请你判断一下图片是哪个地区的风景，这些地区分别有怎样的特点？

（1）图一：

（2）图二：

（3）图三：

4.作为小学生，我们可以通过哪些行动保护地球？

5.联合国作用。

六.材料题(共2题，共17分)

1.材料：

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。

镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。

镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了100元。原来，他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难