必修1第一课 社会主义由空想到科学、从理论到实践的发展-高考政治一轮复习课件（必修1《中国特色社会主义》）.pptxVIP

高中思想政治;一轮复习指导及要求：

第一环节：明确课标，联系考情，预测考向

第二环节：回扣课本，构建体系，通晓逻辑

第三环节：明确考点，突破重难点，积累易错易混点

第四环节：整理笔记，巩固训练，加强背诵

1、查收作业：随堂练习（每天）、课堂笔记（一周2次周三、周五）、错题本（一周2次周一、周四）

2、补弱促优：检查背诵，多疑善问;第一课：社会主义由空想到科学、从理论到实践的发展

第二课：只有社会主义才能救中国

第三课：只有中国特色社会主义才能发展中国

第四课：只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族的伟大复兴;课程标准;原始社会的解体和阶级社会的演进;最低;第三个环节明确考点，突破重难点，积累易错易混点;核心考点概览

核心考点一人类社会发展的一般规律及基本矛盾

核心考点二人类社会发展的进程和趋势

核心考点三科学社会主义理论的创立和具体实践;生产关系一定要适合生产力状况的规律，

上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会都起作用的普遍规律。;生产力

人们改造自然的能力;生产力与生产关系的辩证关系;经济基础与上层建筑的辩证关系;统一性;;考点三科学社会主义理论的创立和具体实践;考点三科学社会主义理论的创立和具体实践;考点三科学社会主义理论的创立和具体实践;考点三科学社会主义理论的创立和具体实践;考点三科学社会主义理论的创立和具体实践;考点三科学社会主义理论的创立和具体实践;课后作业

1.做完第一课小本

2.预习第二课大本

3.加强背诵和积累;1.（2023·湖南·统考高考真题）马克思和恩格斯在《德意志意识形态》中写道，在共产主义社会里，“任何人都没有特殊的活动范围，而是都可以在任何部门内发展，社会调节着整个生产，因而使我有可能随自己的兴趣今天干这事，明天干那事，上午打猎，下午捕鱼，傍晚从事畜牧，晚饭后从事批判，这样就不会使我老是一个猎人、渔夫、牧人或批判者。”对此理解正确的是（）

①这是对未来共产主义社会形态的全面描绘

②???的自由发展是共产主义社会的基本前提

③追求人的自由发展是共产主义的价值旨归

④共产主义社会人们将摆脱传统分工的束缚

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

;一、公有制经济（为什么、怎么办）

1.为什么要毫不动摇巩固发展公有制经济？

【答题要点】：生产资料所有制+公有制为主体的地位+公有制为主体的作用

【答题模板】

①我国坚持以公有制主体、多种所有制经济共同发展的生产资料所有制，这是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基，体现了中国特色社会主义制度的优越性。

②以公有制为主体是社会主义经济制度根本特征，公有制经济是社会主义经济制度的基础。

③坚持公有制为主体是促进生产力发展根本要求，有利于推动经济持续发展；是实现共同富裕根本前提，有利于人民共享发展成果。;一、公有制经济（为什么、怎么办）

1.为什么要毫不动摇巩固发展公有制经济？

【答题要点】：生产资料所有制+公有制为主体的地位+公有制为主体的作用

【答题模板】

①我国坚持以公有制主体、多种所有制经济共同发展的生产资料所有制，这是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基，体现了中国特色社会主义制度的优越性。

②以公有制为主体是社会主义经济制度根本特征，公有制经济是社会主义经济制度的基础。

③坚持公有制为主体是促进生产力发展根本要求，有利于推动经济持续发展；是实现共同富裕根本前提，有利于人民共享发展成果。;

社会进程;

【拓展延伸】马克思主义的基本特征

(1)“理”:马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展的一般规律和资本主义运行的特殊规律，为人民指明了实现自由和解放的道路。

(2)“人”:马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系，为人类建立理想社会指明了方向。

(3)“路”:马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动，为人民认识世界、改造世界提供了强大精神力量。

(4)“光”:马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿，不断探索时代发展提出的新课题、回应人类社会面临的新挑战;

人类社会发展的相关知识

(1)人类社会发展的一般历程：原始社会—奴隶社会—封建社会—资本主义社会—社会主义社会——共产主义社会

(2)人类社会发展的根本原因(根本动力):生产力与生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾

(3)人类社会发展的基本规律：生产关系一定要适应生产力的发展状况；上层建筑一定要适应经济基