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师德国培心得体会5篇

师德国培心得体会篇1

德国，位于欧洲心脏地带的国家，拥有多种不同的自然风光，中世纪的城镇、风景如画的乡村、古老的要塞、迷人的城堡、美丽的湖泊……让你感受德国浮光掠影般的浪漫与典雅。发达的旅游业，使得每年都有大量国内外游客在德国旅游，德国旅游攻略，将带你走进德国，为您的旅程提供一些建议。

首都柏林

作为一座开放、好客的国际化大都市，柏林每年都吸引着数百万游客来此观光旅游。自柏林墙倒塌之后，柏林无论是经济、政治还是文化都突飞猛进的发展，鸟瞰柏林，周围被森林、湖泊、河流环抱，仿佛沉浸在一片的绿色海洋中。你可以游览被称为通往历史的走廊的勃兰登堡门，它凝聚着这座城市的当代与历史，是德国统一的标志和象征;世界文化遗产博物馆岛展览了众多的无与伦比的世界文化瑰宝，带你领略精彩绝伦的艺术和文化之旅;位于树叶婆娑、清香扑鼻的菩提树下大街的国家歌剧院让你领略巴洛克式的魅力和德国民族建筑和艺术风格……如果想体验单纯的休闲和放松，蒂尔加滕公园或夏洛藤堡王宫花园将是你不错的选择。游览柏林，将为你带来快乐奔放、宽容友爱、轻松随意、风景迷人的浮光掠影般的印象。

慕尼黑

慕尼黑，一个带你接近梦的城市，这里有梦幻之车——宝马，有梦幻的城堡——新天鹅堡，有世界上最大的啤酒节，科技与激情的完美融合让你感受慕尼黑人的无限的`激情与创造力。洋溢着中世纪气息的童话般的新天鹅堡，无论是那哥特式的建筑风格，还是巴洛克式的装饰，还是那童话般的意境，无一不向人们诉说着年轻国王那浪漫和童话般的爱情与性格;布局宏伟、装饰华丽的新市政厅，哥特式的建筑、充满传奇的装饰、惟妙惟肖的木偶演出每天都吸引不少游人观看让德国引以为傲的宝马大厦、高贵大气的慕尼黑皇宫区等众多的景点供你游玩。

法兰克福

法兰克福，一个商业和文化的动感之都，让你体验传统与现代、动感与宁静的激情碰撞，是资本之城上的文化奇葩，众多的博物馆分布在法兰克福的境内，让你感受浓浓的艺术氛围。罗马人广场、法兰克福展览中心、歌德故居、海德堡老城……都是你不容错过的景点。这座富有传统又充满现代感的城市，让你感受德国的浮光掠影。

德国旅游攻略，不同的地方，众多的景点，不一样的享受，让你感受德国的浮光掠影。

师德国培心得体会篇2

3月6日至10日，我有幸参加了我院举办的“德国职业教育课程行动导向教学法”培训班。根据培训日程安排，从6日开始，培训学员以8人为一组开展为期5天的分组培训，接受德国职教专家托马斯.胡革教授的职业教育教学法培训。

如果说黄德辉教授的讲授是打开我的思维，让我明白了“事在人为”、“noexcuse”；那么胡革教授的培训就让我“豁然开朗”，原来，教学可以这样有趣、多样和充满希望。关键词卡片法、旋转木马谈话法、构建逻辑关系法、魔盒法、完全行动法、小组扩展法、拼图法??这许多教学方法，胡革教授不是讲授给我们的，是我们在做一项一项任务中掌握到的，这样学习的有效性，“入木三分”啊！这也再次印证了刘耀安老师的话：“letmedo.i’llunderstand.”

现在离培训结束已近一个月，我已经在实践教学中体会到这些方法的好处，现在，我的课全移到了有活动座椅的教室中进行，对学生基本按宿舍进行分组（便于学生沟通合作），基本上所有的教学内容划分成或大或小的任务全都是交给学生自己完成的，而效果比以往要好数倍不止，为什么呢？学生对上课学习产生了兴趣，他们能够自动自发的以自己愿意的方式去学习，这么高度自由的学习，和他们玩游戏做任务应该差别不大了吧！

在刚开始进行小组任务时，布置的是一个低起点的讨论任务，步骤如下：

1、小组内每个人独立思考3分钟；（独立学习）

2、小组内轮流发言；（语言表达）

3、达成5点共识；（团队决策）

4、组内指定一人记录在白纸上；

5、结果展示（白板?）；（团队凝聚力、荣誉感）

6、大家互相参观结果（评论、讨论、反思、交流）

通过这个讨论任务，大家对小组合作完成任务有了亲身体会，在以后的学习中会更自然的把注意力集中在学习内容上，有几点我认为需要注意：

每种教学法培训的基本教学计划按以下流程进行：教师介绍方法，课堂教学设计实例；方法介绍后的讨论和提问；4-5人组成小组，思考和讨论这些方法对各自课堂教学的意义；按照教师的指导，小组分析一个案例；小组演示案例分析结果，可采用图板、ppt或卡片的形式；在教师的指导下，小组讨论每个案例；每天课程结束前，教师总结并给予启发性建议。

职业教育行动导向的教学过程一般有五个步骤：信息、计划、实施、检查、评估，每个步骤都有教学目标要求、能力培养要求、工作方法要求和完成时间要求。行动导向教学强调：学生作为学习的行动主体，以职业情境中的行动能力为