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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列行为不属于污染环境的是(??)。
A.家里做饭时,冒出的烟雾排到大气中
B.造纸厂把废水排到河水中
C.人们口中呼出的气体
2.下面的句子中体现通过他人了解自己的方法的是(??)。
A.人告之以有过,则喜
B.金无足赤,人无完人
C.近朱者赤,近墨者黑
D.知人者智,自知者明
3.宽容在生活中的作用不包括(??)。
A.静心
B.包容
C.礼让
D.自私
4.吾日三省吾身的典故出自(??)。
A.孔子
B.孟子
C.曾子
5.下列属于反思的是(??)。
A.回忆早上是否吃饭
B.回忆老师讲授的课程
C.回忆自己做事的方法
6.下列做法正确的是(??)。
A.雷雨交加时在大树下避雨
B.山区发生山洪时,去野外露营
C.地震时,暂时躲在小房间的墙角,护住头部
D.泥石流发生时,站在原地不动
7.“煤炭、石油、天然气”都属于(??)。
A.非可再生能源
B.清洁能源
C.可再生能源
8.自尊的人懂得尊重他人,因为他知道要想赢得他人尊重,首先要尊重他人。下面做法不对的是(??)。
①在大街上,你骑自行车撞了人,当你看到周围没有人的时候,便迅速离开
②在教室里,你的同桌冲你皱头,因为你经常不刷牙,嘴里有异味
③在图书室里,你大喊大叫
④走在拥挤的人群中,你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏
A.①②③?????B.①②④????C.②③④????D.①②③④
9.宽容是中华民族传统美德之一,下列选项中能够体现宽容美德的是(??)。
A.授人玫瑰,手留余香
B.敬人者,人恒敬之
C.唯宽可以容人
D.天下兴亡匹夫有责
10.国家尊重和保障人权出自(??)。
A.中华人民共和国合同法
B.中华人民共和国宪法
C.中华人民共和国民法
二.填空题(共10题,共38分)
1.自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然(???)。
2.“(???),人无完人”,别人会犯错误,我们同样也会犯错误。拥有一颗(???)的心,学会(???)他人。
3.君子(?????)而不同。
4.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、(???)和总结过去;如果主动反思,则能更好地把握现在和未来。
5.重大自然灾害发生后,全国人民发扬“一方有难,(???)”的精神共同应对灾难。
6.任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水库(???)、(???)、(???)、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、(???)设施以及防汛备用的器材、物料等。
7.在地球上,我们可以欣赏到神秘的(???)、壮美的(???),寂寥的沙漠戈壁等千姿百态的自然景观,这些景观是不同自然环境的显著标记。
8.为保护环境和资源,人们大力发展(???)实现(???)发展、我国还将(???)列为一项基本国策。
9.在人类与自然灾害的抗争过程中,人类形成了(?????)、(?????)的抗灾精神。
10.循环环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.当发生泥石流时,我们要要向泥石流流动的方向跑。(??)
2.这次期中考试成绩太糟糕,我没必要再回顾这次考试。(??)
3.宽容是一种善待他人的态度,能够释放压力,改善人的微循环,增进健康。(??)
4.人类一直在与自然灾害进行着斗争。(??)
5.张亮不小心把水洒在了我的衣服上,我原谅了他。(??)
6.宽容让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。(??)
7.我们做错了事情就需要反思,别人的错误和我们没有任何关系。(??)
8.我国的国土是由宽广的陆地和浩瀚的海洋两部分组成。(??)
9.如果人类不能尊重自然,随意破坏默默奉献的地球,就必然会受到大自然的惩罚。因此,我们要保护好环境,和大自然和谐相处。(??)
10.为人处世,要学会“以牙还牙、以眼还眼”。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题(把环境问题与危害连接起来)
冰川融化海平面上升????环境污染
工厂排放的废气
天然气开采过度?????资源短缺
采油井石油泄漏
荒漠化不断扩大?????生态破坏
五.简答题(共5题,共39分)
1.为什么说宽容是健康的维生素?
2.生活中,你发现了哪些环境问题?你的分析是什么?请提出你的改善建议。
3.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负,请你举例说明,有哪些环境问题为人类敲响了警钟?为了保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么?
4.请写一则有关“小小的善”的材料。(不少于200字
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