2025年精品文体知识梳理（突破训练）021【万唯中考】山西试题研究精讲本语文配套课件.pdfVIP

百学须先立志。——朱熹

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文体知识梳理

1.说明文的分类

以具体的事物为说明对象，侧重说明事物的形态、构造、性质、特征、种类、

事物说明文功用等。

按说明

举例：《中国石拱桥》《苏州园林》《梦回繁华》。

对象分

以抽象的事理为说明对象，侧重阐述概念、原理、规律、原因、关系、方法等。

事理说明文

举例：《大自然的语言》《大雁归来》《时间的脚印》。

以平实的笔法，客观准确地介绍事物，具体科学、简明易懂。

平实说明文

举例：《中国石拱桥》运用大量数据对说明对象作客观的说明。

按说明用文艺的笔调，兼用描写的笔法，以对话、故事等形式来加强说明的形象性，

语言分使文章更加生动、有趣。

生动说明文

举例：《大雁归来》以拟人化的笔法描写大雁，将知识性、抒情性和思想性完

美结合，文字极富表现力和感染力。

2.说明顺序

定义按照事物发展过程的时间先后来安排的说明顺序。

多用于说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、生物

用途

成长等。

标志一般文中会出现表示时间先后的标志性词语。如年月、时代、朝代等。

如《中国石拱桥》中，作者列举我国石拱桥的先后顺序是：旅人桥(大约建

时间顺序

成于公元282年)→赵州桥(建于公元605年左右)→卢沟桥(建于公元1189

到1192年间)→长虹大桥(1961年)。这是由古到今，按照时间顺序说明中

举例

国石拱桥的特点，使读者清楚地了解中国石拱桥的历史发展，感受其悠久

历史。法布尔的《蝉》同样按照时间顺序介绍蝉卵从孵化为幼虫到蜕皮再

到钻入土中的过程。

定义按照事物或事理的内部联系或人们对事物的认知规律来安排的说明顺序。

用途说明事理的内部联系以及认识事物的规律。

标志首先……其次……再次……；因为……所以……

①由现象到本质。如《大自然的语言》一文的思路是：描述物候现象—作

出科学解释—追究因果关系—阐述研究意义。

逻辑顺序

②由主要到次要。如《苏州园林》一文第③～⑥段紧扣第②段的四个“讲

分类究”，介绍了苏州园林设计和建造方面的主要特点，而第⑦～⑨段则说明

苏州园林不大被人注意的角落及局部的特点。按照先主后次的逻辑顺序，

文章脉络清晰，重点突出。

③由概括到具体。如《中国石拱桥》一文，作者先总述石拱桥的特点，继

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

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而以赵州桥和卢沟桥为例，具体说明中国石拱桥的建筑特征和取得的成就，

并分析取得成就的原因。