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中学生课本英雄人物故事读后感

TOC\o1-2\h\u25306第一章课本中的英雄：中学长的精神灯塔 1

25902第二章英雄故事概览：课本中的热血与感动 1

17158第三章深入剖析英雄事迹：平凡中的伟大之处 1

29235第四章我的内心感悟：英雄精神的触动 2

25856第五章引用英雄话语：深刻体会英雄的信念 2

15437第六章英雄精神的当代价值：对我们的启示 2

21821第七章传承英雄精神：我们的责任与使命 3

25622第八章总结与展望：让英雄故事永不落幕 3

第一章课本中的英雄：中学长的精神灯塔

在我们的中学课本里，有很多英雄人物的故事，这些英雄就像灯塔一样，照亮着我们成长的道路。比如说《狼牙山五壮士》的故事，他们在面对敌人的围追堵截时，毫不畏惧。课本里描述了他们为了掩护群众和部队转移，把敌人引向了狼牙山的绝路。“他们临危不惧，英勇阻击，子弹打光后，用石块还击，面对步步逼近的敌人，他们宁死不屈，毁掉枪支，义无反顾地纵身跳下数十丈深的悬崖。”这种英勇无畏的精神，在我们遇到困难时，就会成为激励我们勇往直前的力量。每一个中学生在成长过程中都会遇到各种各样的挑战，而这些英雄的故事就像黑暗中的明灯，给我们勇气和方向，告诉我们什么是真正的坚强与勇敢。

第二章英雄故事概览：课本中的热血与感动

课本中的英雄故事总是充满着热血与感动。像《董存瑞舍身炸碉堡》这个故事，那是怎样一种震撼人心的壮举啊。在解放战争时期，董存瑞所在的部队受阻于敌人凶猛的火力，部队前进面临巨大阻碍。董存瑞挺身而出，带着炸药包冲向敌人的碉堡。“他毫不犹豫地用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，高喊：‘为了新中国，冲啊！’碉堡被炸毁了，董存瑞以自己年轻的生命为部队开辟了胜利前进的道路。”读到这样的故事，我们的内心充满了感动和敬意。这些英雄们在生死抉择面前，毅然选择了牺牲自己，他们的热血洒满了祖国的大地，他们的故事也在我们心中种下了爱国与奉献的种子。

第三章深入剖析英雄事迹：平凡中的伟大之处

仔细剖析这些英雄的事迹，就会发觉他们的伟大往往源于平凡。就拿刘胡兰来说，她只是一个普通的农村姑娘。在国民阎锡山军和地主武装“复仇自卫队”的威胁面前，她坚守的秘密。敌人问她共产员的下落时，她坚定地说：“不知道。”课本中描述她在面对敌人的铡刀时，大义凛然，从容就义。她虽然是一个平凡的女孩，但在生死考验下，她展现出的坚定信仰和视死如归的精神是无比伟大的。她没有什么惊天动地的特殊能力，却能在关键时刻坚守自己的信念，这就是平凡中的伟大。这种伟大启示着我们，每一个平凡的人都可以在自己的位置上做出不平凡的事情。

第四章我的内心感悟：英雄精神的触动

读了这些英雄人物的故事，我的内心受到了深深的触动。每次想到黄继光用自己的胸膛堵住敌人的枪眼时，我都会被他那种自我牺牲的精神所震撼。在抗美援朝的战场上，黄继光所在的营在进攻敌人阵地时，遇到了敌人凶猛的火力封锁。黄继光主动请战，在身负重伤、弹药用尽的情况下，他依然奋力扑向敌人的火力点，用自己的胸膛挡住了敌人正在喷射火舌的机枪眼，壮烈牺牲。他的这种精神让我明白，在集体利益、国家利益面前，个人的生命可以如此伟大。我在生活中遇到一些小困难就想退缩，而英雄们面对生死都毫不畏惧，这让我感到羞愧，也激励我要更加勇敢地面对生活中的挑战。

第五章引用英雄话语：深刻体会英雄的信念

英雄们的话语总是能让我们更加深刻地体会到他们的信念。就像方志敏在狱中写下的那些话：“我们信仰的主义，乃是宇宙的真理！为着共产主义牺牲，为着苏维埃流血，那是我们十分情愿的啊！”方志敏在艰苦的牢狱生活中，依然坚守自己的信仰。他本可以选择背叛来换取自由，但他没有。他的话让我们看到了一个坚定的共产主义战士的内心世界。从这些英雄的话语中，我们能感受到他们对理想信念的执着追求，这种执着让他们能够克服一切困难，甚至牺牲生命也在所不惜。这也让我们思考，我们是否也有这样坚定的信念，在面对诱惑和困难时，能否像英雄们一样坚守。

第六章英雄精神的当代价值：对我们的启示

英雄精神在当代有着巨大的价值，它给我们带来了很多启示。比如雷锋的精神，雷锋乐于助人，他的故事家喻户晓。他在日记中写道：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”在现代社会，我们虽然不需要像战争时期的英雄那样去冲锋陷阵，但是雷锋这种为人民服务的精神依然适用。当我们看到社会上有人需要帮助时，我们可以像雷锋一样伸出援手。而且，在我们的学习和工作中，也可以发扬雷锋的钉子精神，善于挤和钻，努力提高自己，为社会做出更大的贡献。英雄精神激励着我们成为更好的自己，为构建和谐美好的社会贡献力量。

第七章传承英雄精神：我们的责任与使命

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