[宜宾]2024年四川宜宾市三中附属叙州区初级中学校招聘教师27人笔试历年典型考点（频考版试卷）附带.docxVIP

[宜宾]2024年四川宜宾市三中附属叙州区初级中学校招聘教师27人笔试历年典型考点（频考版试卷）附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、曹操又称魏武王，河南安阳西高穴大墓中出土了刻有“魏武王常用格虎大戟”的石碑以及刻有“魏武王常用慰项石”的石枕等随葬品。所以西高穴大墓就是曹操墓。

??为使上述论证成立，需要增加以下哪项作为前提?______

A.随葬品是证明墓穴墓主身份的重要证据

B.如果在墓穴中没有发现刻有“魏武王”之类字样的随葬品，就不能证明该墓穴是曹操墓

C.只有在墓穴中发现刻有“魏武王”之类字样的随葬品，才能证明该墓穴是曹操墓

D.只要在墓穴中发现刻有“魏武王”之类字样的随葬品，那么该墓穴就是曹操墓??

解析：参考答案：D

[解析]题干中的论据是“出土刻有‘魏武王’之类字样的随葬品”，结论是“该墓穴就是曹操墓”，从题干中可以看出，这个论点是通过发现这种随葬品而得到证明的，也就是“发现随葬品”即得到结论“是曹操墓”。A选项是肯定论据的选项。B选项说明“没发现随葬品”就“不是曹操墓”，但是没有说明“如果发现随葬品”而导致的后果，无法作为前提。C选项带有“只有……才……”的逻辑关联词，根据必要条件的翻译形式得到，“证明是曹操墓”说明“发现了随葬品”，这里强调了“发现随葬品”的必要性，而没有说它是一种充分原因，因此无法使题干的论述成立。D选项说“发现随葬品”即可说明“是曹操墓”，属于典型的建立联系的选项，说明了“发现随葬品”是确定“曹操墓”的充分条件。所以答案选择D。

2、张大妈于某日清晨在路边捡到一名弃婴，带回家中抚养十几天后，将该弃婴以8000元价格卖给邻村刘某。张大妈的行为构成??。

A.遗弃罪

B.诈骗罪

C.拐骗儿童罪

D.拐卖儿童罪??

解析：参考答案：D

拐卖儿童罪。即以出卖为目的，拐骗、绑架、收买、贩卖、接送或者中转儿童的行为。

3、对于夏季防雷常识，下列选项中论述正确的是：

A.遇到雷雨时，人们应尽快进入室内，打开窗户通风，并尽快通过电视、电脑或收音机了解此次雷雨的相关信息

B.汽车金属外壳易导电，所以在汽车上遇到雷雨时，应尽可能跑出汽车避雷

C.在游泳池或河边遇到雷雨时，可以跳入水中，因为有水的保护，雷难以直接打到人身上，所以在水中较为安全

D.切勿站在山顶、楼顶，不宜把羽毛球拍、高尔夫球杆等扛在肩上??

解析：参考答案：D

[解析]打雷时，应关闭窗户，不宜使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器，要拔掉电器用具插头，A项错误。汽车往往是极好的避雷设施，因有屏蔽作用，即使被闪电击中汽车，也不会伤人，B项错误。打雷时，切勿游泳或从事其他水上运动或活动，不宜停留在游泳池、湖泊、海滨、水田等地和船上，C项错误。打雷时，不宜进行室外球类运动，在空旷场地不宜打伞，不宜把锄头、铁锹、羽毛球拍、钓鱼竿、高尔夫球杆等扛在肩上，D项正确。故本题答案选D。

4、在这个世界上。依然有很多朋友热爱纸质的芬芳，翰墨的留香，也依然有很多人经过岁月的______后仍坚守着朴实的______，渴望真诚的交流，欣赏丰富而______的灵魂。

??填入划横线部分最恰当的一项是：

A.淘洗?信念?淡定

B.洗礼?理想?平静

C.磨砺?理念?激扬

D.检验?作风?优雅??

解析：参考答案：A

[解析]此题突破点在第三空。由“朴实的”、“真诚的”、“丰富的”可看出文段的总体基调是平和舒缓的，显然“激扬”与此不符，排除C。“平静”一般用来形容环境或者心情，“优雅”则多用于形容姿态动作，这两个词均不能与“灵魂”搭配，排除B、D。本题答案为A。

5、晚清的新学之士，提及开通民智，总是首推报馆与学校。二者同为“教育人才指导”、“传播文明”之“利器”，却因体制及利益不同，无法______。

??填入画横线部分最恰当的一项是______。

A.珠联璧合

B.相辅相成

C.相得益彰

D.取长补短??

解析：参考答案：A

[解析]“珠联璧合”多比喻美好的人及事物凑在一起；“相辅相成”指两种事物互相辅助，互相促进，缺一不可；“相得益彰”是指两个人或两件事相互配合，双方的能力和作用更能显示出来；“取长补短”指吸取别人的长处，弥补自己的不足。根据文意，A项更合适。故选A。

6、小勇在计算一个数除以3.75时，把除号看成了乘号，结果得数为225，求这道题的正确答案是多少???

A.14

B.16

C.22

D.30??

解析：参考答案：B

[解析]此题用倒推法来解，即225÷3.75÷3.75＝16，答案为B。

7、北京大学最近两年来开设了文理科综合试验班，对一部分学生不再分科，而是综合学习文科或理科的全部基础课程，这样做的主要原因是??

A.改革学科分科制度

B.顺应一部分学生的要求

C.培