2025年国开(中央电大)本科《现代教育原理》网上形考(任务一至五)试题及精品.pdfVIP

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

国开（中央电大）本科《现代教育原理》网上形考（任务一至

五）试题及答案

国开(中央电大)本科《现代教育原理》网上形考(任务一至五)试题

及答案

说明：适用专业：小学教育。

课程考核：形考(比例50%、手段网络)；终考(比例50%、手段机

考)。

形考任务一试题及答案

[题目]教育

[答案]从广义上说，凡是增进人们的知识和技能，影响人们思想品

德的活动，都是教育。狭义的教育主要指学校教育，其含义是教育者

根据一定社会的要求，有目的有计划、有组织地对受教育者的身心施

加影响，把他们培养成为一定社会所需要的人的活动。

[题目]教育学

[答案]教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学，或者说

是研究教育特别是教师如何更科学的有效的培养人的科学。教育学是

在人类的教育活动进行相当长的一段历史过程之后才逐渐出现的，先

期仅仅是对教育经验的总结，随后才诞生具有初步体系的教育学。

[题目]教育科学

[答案]教育科学是以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教

育学科的总称，是若干个教育学科构成的学科总称。

[题目]教育思想

[答案]泛指人们对教育现象的认识，是指人们通过直接或间接的教

育实践而形成的对教育现象和教育问题的认识、观点和看法。

[题目]教育规律

[答案]是教育现象与其他社会现象，以及教育现象内部各个构成要

素之间本质的、必然的、内在的联系或关系。教育规律是对教育实践

的深层次和本质联系的反映，具有普遍性客观性和永恒性。

[题目]义务教育

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

[答案]是指由国家强制实行的，适龄儿童必须接受的，国家、社会

和家庭必须予以保障的国民教育。或者：(2006年修订后的《义务教

育法》中的定义)义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须

接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。

[题目]学制

[答案]即学校教育制度，是指一个国家各级各类学校系统，具体规

定着学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及彼此之间的协调关

系。

[题目]终身教育

[答案]从个人和社会的观点看，终身教育包括整个教育过程，教育

的功能不再局限于按照某些预订的组织规划、需要和见解去训练未来

社会的领袖，或想一劳永逸地培养一定规格的青年，而是要面向整个

社会成员，受教育的时间也不再局限于某一个特定年龄而是向着个人

终身方向的发展。

[题目]教育的本质特性是什么？

[答案](1)教育是人类社会特有的一种社会现象。(2)教育是人类特

有的一种有意识的活动。(3)教育是人类社会特有的传递经验的形式。

(4)教育是有意识的以影响人的身心发展为目标的社会活动。

[题目]现代学制有哪些发展趋势？

[答案](1)教育社会化和社会教育化。(2)重视早期教育。(3)初等教

育入学年龄提前，义务教育年龄延长。(4)寻求普通教育与职业技术教

育的最佳结合。(5)高等教育出现多级层次，学校类型多样化。(6)以终

身教育思想为指导，实现教育制度一体化，发展继续教育。

[题目]试述终身教育