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学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
中考语文知识梳理与分类训练(全国通用)原卷版
专题41记叙文阅读之内容概括
★[考点概述]
概括文章主要内容,就是要搞清楚全文主要讲的是什么。只有掌握了文章的主要内容,才
能正确领会文章的中心思想。
★[设问方式]
1、请用简洁的语言概括文章的主要内容。(整体概括)
2、根据文章内容,结合示例将情节补充完整。(局部概括)
3、作者想起了哪些与“××”有关的事情,请结合文章内容概括。(整体概括)
4、本文着力叙写了三件事情,请用简洁的语言概括出另外两件。(局部概括)
5、阅读全文,概括“××”的特征。(整体概括)
……
★[技巧点拨]
1.对段落内容的归纳。
一是要找中心句。找到了中心句。也就抓住了整个段落的中心意思。中心句一般位于段落
的开头或结尾,也有位于段落中间的。
二是分析句间的关系。有的段落没有中心句,要准确归纳段落的意思,就必须弄清各个句
子的意思以及彼此之间的关系。
2.对层次内容的归纳。
一是要注意承上启下的过渡句、过渡段。有的过渡句、过渡段不仅概括了前一个段落的内
容要点,同时还指出了下一个段落的要点。
二是分析段落之间的关系。段落之间的关系包括并列、对照、递进、总分等。并列、对照
关系是要把各个段落的意思有机地结合起来,递进关系是要突出后者,总分关系是要抓住总说
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
部分。
3.对全文内容的归纳。
归纳全文的内容,除采用上文提供的方法外,还应注意以下几点:
一是文章的标题。文章的标题具有总结全文、吸引读者的作用,许多文章的题目就是文章
的中心,抓住了题目也就基本抓住了文章的内容要点。
二是注意开头与结尾。文章的开头与结尾一般具有总领下文和总结上文的作用,准确地把
握开头和结尾所写的内容及其在文中的作用,也能帮助我们有效地归纳文章的内容要点。
★[答题模式]
1.通读全文,请概括作者主要写了哪几件事情?(整体概括)
答题步骤:(1)明确文中主要人物,写出人物名称或者人物称呼;
(2)明确文中写了几件事,按照题目分数推断出至少几件事;
(3)分别用要素串联法、段意合并法等方法分三件事情概括内容,然后按事情分别书写;
(4)复查答题的句子是否情节完整、句子通顺。
答题格式:什么人+什么时间+什么地方+做了什么事+结果怎么样
2、通读全文,请将表格中“我”的活动补充完整。(局部概括)
答题步骤:(1)观察题中人物其他活动的概括包含哪些要素;
(2)明确文中还有哪些活动或者事情没有概括;
(3)从文中提取所要概括事情的要素;
(4)参照题中同类的句子结构和字数仿写句子,一般用动词+宾语的格式回答。
答题格式:按照文中的要素仿写句子。
★[答题思路]
1、揣摩题干,有备而读。
研读题干,看看命题人问了哪些方面的问题,在大脑里要形成“问题锁链”。
2、品读题目,缘文驰想。
君子忧道不忧贫。——孔丘
文章题目往往最先告诉人们作品要歌颂什么,反对什么,宣扬什么,控诉什么。
3、浏览首句,略知梗概。
把各段的首句抽调出来进行整合性联读,就会发现作者写作的思路。
4、默读全文,圈点勾画。
有两点提示:一是思考问题要瞻前顾后;一是准确圈定答题区域。
5、深思熟虑,精确表达。
在表达时,一要整合筛选重要信息;二要剔除可有可无的字句;三要用词雅致精确。
★[解题方略]
方法一:段意合并法。
段落大意概括了一段的主要内容。把每段大意综合起来,加以概括,就是整篇文章的主要
内容。这是最常用的方法。抓总起句、总结句、过渡句、概括性语句、议论句、抒情句、主旨
句。找到关键语句,提取主要信息并重组即可。
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