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渭南市尚德中学2024—2025学年度第一学期高二年级第一次质量检
测
历史试题
考试时间75分钟,满分100分.
一、单选题(每小题3分,共48分)
1.有学者认为,早期中国从“猴山结构”的松散联邦,逐渐发展到西周的分封制,再经过春
秋战国时期的政治变革,最终发展为秦汉中央集权大帝国。这反映出早期中国
()
A.政权由松散趋向严密B.中央集权制度不断完善
C.思想由多元趋向统一D.宗法血缘制度土崩瓦解
2.清朝在地方行政区划上继承和发展了元朝的思想,将毗邻四川的汉中地区划归陕西省。此
外,清朝还将岭南分为广西和广东两省,并把与两广文化、地理接近的文山地区划给云南。清
朝这些做法旨在()
A.推动区域平衡发展B.强化华夏一统观念
C.维护地方政治稳定D.促进民族地区发展
3.《梦溪笔谈》中记载,“驿传(指邮驿)旧有三等,日步递、马递、急脚递。急脚递最遽,
日行四百里,唯军兴则用之。熙宁中,又有金字牌急脚递……日行五百余里。有军前机速处分,
则自御前发下,三省、枢密院莫得与也”。宋代出现上述现象的原因是
()
A.军事理论水平的提升B.中枢管理机构的完善
C.文人群体的不断扩大D.强化中央集权的需要
4.1875年宪法颁布后,法国参众两院均获独立倒阁权,并且竞相行使这一权力,导致内阁频
繁更替,但内阁的更替往往只是总理下台,许多部长仍然留任,时人把这个现象称为“重新粉
刷”。这一现象说明当时法国()
A.议会是权力中心B.党派竞争注重妥协
C.实行责任内阁制D.政体运行相对稳定
5.钱乘旦说:“大革命后法国社会动荡……直到1870年后,法国模式突然发生转折,由对抗
转为妥协,此后再没有发生大规模的革命,法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。”这
一协商建立的民主制度()
A.铲除了法国封建残余势力B.源于工业资本主义的迅速发展
C.使总统成为国家权力中心D.平息了共和派与君主派的斗争
6..1928年8月,中国国民党决定按照孙中山的建国程序,进入“训政”,明确由国民党承担
“训政”全责,“培养训练”人民行使政权的能力。这表明国民党意在()
A.维护资产阶级民主B.发扬三民主义理论
C.扩大人民政治权利D.营造专制的合法性
7.1953年6月24日《人民日报》报道:当选的代表李长凤老大娘笑着说话了,“旧社会妇女
在街上说话都不行,哪有妇女的选举权。……今后大家有什么意见告诉我,我一定给大家带上
去。”该新闻报道说明当时()
A.人民民主原则得到落实B.人民代表大会制度建立
C.政治协商制度覆盖面广D.民主政治建设法制化
8.梁启超说:“吾二十年前所著《戊戌政变记》,后之作清史者记戊戌事,谁不认为可贵之史
料?然谓所记悉为信史,吾已不敢自承。何则?感情作用所支配,不免将真迹放大也。”这主
要表明()
A.史料决定了历史价值观B.主观因素制约史料价
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