2025年九年级上下册课内外古诗文情景式默写(含答案) .pdfVIP

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

九年级上册课内古诗文

►1行路难(其一)/[唐]李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心

茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行

路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

★诗中诗人用两则典故借着历史人物忽受重用的事实，表达了自己渴望重新得到任用的句子

是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。★诗中最能表现诗人坚信理想抱负一定能实现的倔

强、自信、执着精神的千古名句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

►2酬乐天扬州初逢席上见赠/[唐]刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛

赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精

神。

★诗中既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的句

子是：今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。★诗中描写摆脱现实处境，展望未来风光，借景

物变化暗示社会发展的句子是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

►3水调歌头/[宋]苏轼明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归

去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千

里共婵娟。

★人生和自然都是难以完满的，因此，人们常用苏轼《水调歌头》中“人有悲欢离合，月有阴

晴圆缺”两句来劝慰人不要过于忧愁悲伤。★词中表达对亲人的美好祝愿和自己乐观旷达情怀

的句子是：但愿人长久，千里共婵娟。

九年级上册课外古诗文

►4月夜忆舍弟/[唐]杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，

无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。

★以景衬情，既实写白露节的清寒，又融入了自己的主观感情写故乡月明，表现了诗人对故

乡的思念之情的句子是：露从今夜白，月是故乡明。

►5长沙过贾谊宅/[唐]刘长卿三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空

见日斜时。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！

★诗中通过时间的对比表现出抑郁沉重的悲凉之感的句子是：三年谪宦此栖迟，万古惟留楚

客悲。★诗中渲染出贾谊故宅萧条冷落之景，抒写出寂寞、怅惘、痛苦、无奈之情的句子是：

秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。

►6左迁至蓝关示侄孙湘/[唐]韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

★诗中诗人表达自己尽管招来一场弥天大祸，但还是愈老弥坚，足见其刚正不阿气概的句子

是：欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！★诗中借物寓情、情景完美统一的句子是：云横秦

岭家何在？雪拥蓝关马不前。

►7商山早行/[唐]温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，

枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。

★诗中由十个字构成，蕴含六种景物，表现了早行之早的句子是：鸡声茅店月，人迹板桥霜。

►8咸阳城东楼/[唐]许浑一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁，山雨欲来风

满楼。鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事，故国东来渭水流。

★“溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼”两句对骤雨欲来、狂风四起的自然景象做了形象的摹

写，也是对唐王朝危机四伏，暗含紧张气氛的形象化勾画，一语双关，寓意深远。

►9无题/[唐]李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

★诗中寄托诗人仕途苦闷的心情，以极其沉痛的心情写伤别的句子是：相见时难别亦难，东

风无力百花残。★诗中赞美献身事业、奉献不止的精神的句子是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成

灰泪始干。

►10行香子/[宋]秦观树绕村庄，水